儿童教育的基础，要从人的发展心理学讲起，这门学科有点绕，说的通俗一点就是人的发展是由易到难，由浅入深，循序渐进的。而要说孩子教育的基础绝对绕不开学前教育，也就是人么常说的幼教。
教育的基础是什么？它必定是为了将来更好地受到教育。那么就幼儿教育中的五大领域能给出最好的解答
一，健康。一个健康的身体、灵活可控的四肢、大肌肉小肌肉是接受更好的教育所必不可少的。
二，科学。此处的科学绝对不是指科学知识，而是科学探索的能力。就基础教育而言，授人以鱼绝对不如授人以渔，于其给很多鱼（知识）给孩子，不如教会孩子如何渔（探索知识）。探索的能力也是将来接受教育必备的。
三，语言。良好的语言、对事件的理解是与别人交流的基础，而教育是建立在交流之上的。
四，艺术。艺术带来美感和想象力，失去想象力的教育是死板的，难以有成效的。
五，社会。社交能力、自我认知、情感表达等等能力是孩子在社会立足的根本，这也是教育的前提。
这是我按照我所在的领域做出的解答。
学前教育专业的知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握2113学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设5261计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的4102技能；1653
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解内学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基容本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
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