让他们从小学会独立，不依靠任何人，靠自己的努力去完成自己要做的事情。
这样的方式有利有弊。但是比起中国式的全家围绕着一个孩子转，能更加有利于孩子将来的发展。
举个例子，有个美国妈妈和一个中国爸爸，美国妈妈在教育孩子的时候，中国的爸爸和爷爷奶奶什么的都不能插手的，如果她不吃饭，就不要纵容他，(中国的教育往往是，求着孩子吃饭，别挑食，但是越这样，越会让孩子以为吃饭不是自己的事情）全家人吃自己的饭，她晚上饿了，就会要求妈妈给她饭吃，妈妈会说，是你晚上自己不要吃饭的，现在饿了，我为什么要单独为你再做饭吃呢。把最基本的道理交给他，孩子在成长的过程中会知道满足也会学会感恩，不至于踏入社会，被很多事情绊倒。
听说美国的小孩一岁半就很多东西都会了,不知道是怎么教育的
我觉得不管是哪个国家的小孩可能都有早慧者，很小就能学会很多东西。中国也不缺少这样的小孩。据有关资料来看，美国教育跟中国教育最大的区别在于：美国教育更注重与实际生活的联系，考试题目往往更能检验学生的思考分析现实问题的能力，而我国的教育常常更多地着眼于知识和技能的掌握，你所谓的“小孩一岁半就很多东西都会了”，就是典型的中国式教育思想，用具体掌握了多少知识与技能来衡量教育，这实际是不足取的。中美教育多年来的比较发现：中国式教育更多培养的是基础应用型人才，可以很好地执行并完成各种既定的任务，但创新能力普遍不足，只适合做执行者，做普通人才；美国教育培养出来的学生，基础知识和技能常常比不过中国学生，但他们思想上往往更胜一筹，自由、独立，有自己的想法，创新方面更突出。所以，个人认为不必早早就去抓孩子的什么教育，顺其自然地合理引导，让孩子成为他们可能成为的人才就好，不要一厢情愿地按自己的想法刻意地去塑造孩子！
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