教案,首先要有课题就是教材的章节或课文的题目,要有教学目的,包括传授给学生哪些知识及达到的程度、培养他们的何种能力以及对他们进行怎样的教育等方面的内容；重难点,每课的教学所包容的知识和技能是多方面的,在有限的可是内不可能也不必要等量齐观的传授给学生,这就必须区别轻重缓急和深浅难易,就是突出重点,攻破难点；课时安排；导入新课,一般由旧课向新课过渡的一种手段,导语要简短新颖,并于本堂课讲授的内容息息相关.讲授新课：这是教案的主体,首先要明确讲什么内容,尤其要注意突出重点,解决难点,这是教案的血肉,其实是要设计具体的方法和步骤,这是教案的筋骨,就像血肉要依附于筋骨一样,新课的内容要靠巧妙的方法和正确的步骤传输给学生,所以,教师要合理的运用讲述、讨论、朗读等方法,为学生的接受创造一个活跃的课题氛围.讲授新课时,其内容要点和相关的字、词、句,要借助板书设计展示给学生.板书要纲举目张、条分缕析、清晰完整的显露个部分内容之间爱你的内在联系.总结新课： 要言简意赅的总结一下所讲的有关内容,加深学生对所学知识的印象.布置作业：布置作业要有的放矢、形式多样、份量适当、要求具体.
中班幼儿常规教育教案
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