家庭教育实践活动的意义是什么

意义：
家庭是儿童生活的第一环境，良好的家庭教育是儿童健康成长的重要保证。
针对当前家庭教育领域中重智轻德、重知轻能的突出问题，着力抓好家庭道德教育，更加体现“以国教子、以德育人”的主题，使新形势下的家庭教育工作与培育“四有”新人的目标相一致。也与民族传统美德相承接。

"感恩亲情"社会实践活动记录 参与人: 活动过程: 活动后的感悟: 大家帮帮忙,有满意的答案另有悬赏。

《感恩情亲》综合实践活动记录
一、参与人:XXX,同学,父母

活动过程:
二、前期准备
1、查找资料 :父亲节、母亲节的来历。
2、实践活动:利用综合课的时间指导学生制作小礼物:结合父母的生肖制作一些小的吉祥物,剪纸或折纸等。
3、 交流汇报:自己亲自制作的小礼物,还可以做什么礼物。
4、 进一步实践:为父母分担一些力所能及的事:我还可以做什么。
5、 活动延伸:经常利用休息日、节假日帮父母做事情。
6、涉及学科:
音乐、语文、美术、信息技术、品德与生活
7、教学方法:
谈话法、交流指导法、调查研究法、演示法、激趣法、合作学习
三、活动目的
(1)让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
(2)让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
(3)从学生的兴趣出发,让他们主动探究,让学生到社会去调查了解,培养学生热爱生活的情感。
四、活动流程
(一)课前引入:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母。
1、思考:将要过的节日是??父亲节、母亲节,你知道它的意义吗?
2、各抒己见,要求:自己真实的想法或调查所得。
3、记录交流的结果;
(二)引入主题:感恩父母
(三)互相介绍:相互介绍父亲节、母亲节的来历。可以从网上、书中查找。
二、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 提问学生:从上面的故事里你看到了什么?
2、父母为我们做了很多很多,请讲一讲自己和父母的故事:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母平凡而辛勤的工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、心灵表白 感恩父母
同学们现在你们有话对父母说吗?现在你最想对父母说的一句是什么?

活动后的感悟
通过此次活动学生能够正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统,懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。同时学生还体会到了父母工作的艰辛,从内心深处体会到父母的不容易,对父母有一颗感恩的心,并在日常生活中帮父母做一些力所能及的事情,面对自己与父母的冲突,多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识,学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会。

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