我国学前教育政策法规的作用都是以下这些内容。内容简介《学前教育课程基础/学前教育专业规划教材》的编写兼顾理论与实践，既注重知识的逻辑性和系统性，又注重知识的实践性，照顾到中高职学生现有的知识接受能力。《学前教育课程基础/学前教育专业规划教材》的编排结构是：第一章，学前教育课程概述，主要包括学前教育课程的内涵、性质和特点；第二章，学前教育课程目标，主要包括学前教育课程目标的概念以及制订；第三章，学前教育课程内容的选择与组织，包括学前教育课程内容的概念、学前教育课程内容的选择与组织等；第四章，学前教育课程实施，包括学前教育课程实施的含义与取向、学前教育课程实施的途径；第五章，学前教育课程评价，包括学前教育课程评价概述以及学前教育课程评价的主要内容；第六章，幼儿园教育活动，包括有幼儿园学科（领域）活动，幼儿园单元主题活动以及幼儿园区角活动；第七章，经典学前教育课程理论与方案，主要包括银行街课程、高瞻课程、五指活动课程以及华德福课程等模式；第八章，园本课程，主要包括园本课程概述以及园本课程开发。[
幼儿园教师有何法规
专题一法和幼儿教育法规的基本知识一、法、教育法与幼儿教育法规二、教育法规的制定、渊源、效力及体系三、教育法律规范四、教育法律关系五、教育法律责任专题二教师应依法处理好与幼儿园的关系问题一幼儿园应如何依法设置?一、举办幼儿园的实体要件二、举办幼儿园的程序要件三、举办幼儿园的主体资格问题二幼儿园有哪些权利与义务?一、幼儿园的基本权利二、幼儿园的基本义务问题三教师如何依法做好保育和教育工作?一、保育和教育相结合的原则二、幼儿园的保育工作三、幼儿园的教育工作问题四违法办园应承担哪些法律责任?一、幼儿园应该承担的法律责任二、其他单位或个人应该承担的法律责任专题三教师应依法维护自身的合法权益问题一教师有哪些法定的权利和义务?一、教师职业的定位和法律身份二、教师的权利与义务三、幼儿园与教师的法律关系问题二教师如何维护自身的合法权益?一、关于教师的待遇问题二、教师容易受到侵害的权利三、关于教师的权益保障问题三侵犯教师合法权益应承担哪些法律责任?一、侮辱、殴打教师应承担的法律责任二、打击报复教师应承担的法律责任三、拖欠教师工资应承担的法律责任问题四教师如何取得教师资格?一、教师资格制度概述二、教师资格的取得、丧失与撤销问题五教师如何与幼儿园签订聘用合同?一、教师聘用制度概述二、教师聘用合同专题四幼儿园及其教师应依法处理与幼儿的关系问题一幼儿园及其教师在保护未成年人方面有哪些法定义务?一、幼儿园及其教师有保护未成年人身心健康和生命安全的义务二、幼儿园及其教师有保护未成年人受教育权的义务三、幼儿园及其教师有保护未成年人人格尊严的义务四、幼儿园及其教师有保护特殊群体未成年人的义务五、幼儿园及其教师有防范未成年人沉迷网络的义务问题二幼儿园及其教师侵犯未成年人合法权益应承担哪些法律责任?一、幼儿园及其教师侵害未成年人合法权益应承担的法律责任二、幼儿园及其教师体罚幼儿应承担的法律责任三、幼儿园及其教师侵犯未成年人隐私权应承担的法律责任四、教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失应承担的法律责任五、教师品行不良、侮辱幼儿、影响恶劣应承担的法律责任问题三幼儿园及其教师应如何处理幼儿伤害事故?一、幼儿伤害事故概述二、造成幼儿伤害事故的原因分析三、相关法律关系主体在预防幼儿伤害事故中的法定责任四、幼儿伤害事故处理涉及的民事法律问题五、积极预防与妥善处理幼儿伤害事故的对策主要参考文献
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