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小学一到六年级可以开展哪些廉洁教育

语文、数学、英语、自然、科学、社会、品德与社会、体育、音乐、美术、综合实践、综合活动、信息技术(计算机)等!有些科目在低年级和高年级称呼不同!语文、数学、英语,工作好找,需求大,但难找到好工作美术、音乐老师需求少,但相对容易找到好工作

小学生怎样才算廉洁30字?

同学们,首先我们来做道题吧:一个不为我们做事的贪官和一个能为老百姓做主的好官员,你喜欢谁呢?不用说,大家肯定都会选后者吧。同学们是不是觉得现在谈廉政文化显得过早了呢?是的,我们现在不太懂,但是廉政文化就更应该在我们每个人从小就开始做了,从小就受到教育。廉政,从小做起,从我做起!其实在校园里处处可见关于廉政的问题。例如:某某值日生不想值日了,就找来值日组长,塞给他一点儿利益,组长就准许他不值日了。这利益有可能是一块口香糖、一把尺子、一块钱……虽然这样的事情很小,但是这也是廉政的事情了。刘备曾说过:勿以恶小而之,勿以善小而不为。作为学生的我们,应该怎样善处廉政文化进校园的问题呢?一要廉洁奉公,为人正直,绝不因小失大。校园里有多少“官”受过自己成员的小利益呢?在接受利益的同时,有是否想过事情的严重性呢?像之前说的值日生与值日组长的做法将会使他们自己养成坏习惯不说,还会让班级扣分,给班级抹黑,损害集体利益。二要勤政为民,热爱成员,帮助同学。一个人要是不热爱成员和帮助其他人的话,那人们也不会关心他的。他的生活将会冷淡下去,不会有人注意他,也不会有人关心他。反之,人们也会关心他,尊敬和帮助他,他的生活将会充实起来,就会充满阳光。“廉”与“政”是对搭档,廉洁奉公,勤政为民,让我们从小做起,从我们身边做起吧,积极响应号召,做个正直的人,做个有用的'人才。打开门窗,让“廉政”随着暖风飞入校园的每个角落吧,让我们每个人都有一颗“廉政”之心!

小学生廉洁教育珍惜名誉,恪守情操同学们,我们常听人说,“人要脸,树要皮”,你们知道这是什么意思吗,这里的脸可不是我们脑袋上的“脸蛋”,而是指人的名誉,整句话的意思就是指人的名誉相对于人来说,就象树皮对树一样重要,他是体现一个人价值的根本所在。而一个人如果做什么事都能积极的用正确的价值标准去评价和指引自己,使自己的行为符合道德规范要求,这时候的情感体验就是我们今天所说的“情操”,高尚的情操总是与美相伴,受人们欢迎。因此,“珍惜名誉,恪守情操”就是让我们要注重个人的修养,拒绝各种诱惑,使自己的品行高尚,从而有好的名誉,同时要坚持自己的做人原则,做符合道德规范的事,做对人民有益的事,那你就象花的芳香一样,让人尊敬和敬服。如果我们翻开历史的相册,我们会发现从大漠孤烟的塞外到芳草萋萋的江南;从含蓄典雅的亚洲到浪漫开放的欧洲;从遥远的古代到腾飞的今天,历史上出现过很多珍惜名誉,恪守情操的的仁人志士。悬鱼太守羊续;暮夜却金的杨震;耻于折腰的郑板桥;不同流合污的周敦颐;拒贿拾遗的林则徐;一尘不染的周恩来;当官即不许发财的吉鸿昌;淡泊名利的杨业功;拒绝诱惑的汪洋湖„„一串串响亮的名字回响在我们的耳畔,一个个高风亮节的形象出现在我们的眼前。他们无一不是我们学习的楷模。仔细品读这些故事,你会发现故事的主角个个是廉洁爱民的杰出代表,甘守清贫,却不愿受人一针一线,在