学前儿童早期教育讲座大受欢迎 霍教授送上六大法宝 2009年04月13日07:18 青海新闻网
青海新闻网讯“在座的各位家长，你们家孩子在3岁以下的请举手。”
台下齐刷刷地举起了几双手，“你们算是很前卫的家长了，很高兴这次来听讲座的是孩子的父母，而不是孩子的爷爷奶奶。”来自青海师范大学教师教育学院的副教授霍静，用自己特有的开场白拉近了与家长之间的距离。
4月12日上午，本报社区联络站与礼让街办事处解放路社区联合举办的学龄前儿童早期教育公益讲座如期举行。有的家长带着笔记本认真地记着笔记，还有的家长带着孩子一起来听讲座。
“父母一定要了解自己的孩子。”讲座一开始，霍教授将自己的观点说出来，她认为，作为家长，一定要做既懂教育又有责任心的家长，要懂得孩子成长的规律，用发展的眼光去看孩子。但有的家长不懂得教育，又没有责任心，还有的家长虽不懂得教育但有很强的责任心，前者往往与孩子的关系不是很亲密，而后者容易给孩子很大的压力，比如让孩子过早地学珠心算、背诵唐诗等。
霍教授让家长在纸上画同心圆，然后让家长把这张画满同心圆的纸交给孩子，让他们用手撕，或者用剪刀一圈圈地剪，这样有助于锻炼孩子的手眼协调能力。在霍教授讲课的同时，台下就有家长已经照着霍教授的方法，将画好同心圆的纸交给自己的孩子用手撕。
“让孩子学珠心算的家长请举手。”台下有人举起手来。“孩子的智力和能力的发展，包括学习和社会能力、运动能力、音乐与艺术的修养。”霍教授说，很多孩子在学龄前很难形成数的概念，如果过早地学习珠心算，对孩子上学并没有太大的帮助，除极个别孩子对数字敏感外，学习珠心算对孩子来说是一种痛苦。
“儿童的智力应该来源于所参与的活动和动手的机会。”霍教授说，在学龄前儿童教育阶段最为重要的就是健康的身体、智力的开发、行为规则的养成。霍教授举了一个她的美国朋友教育孩子的例子，两岁半是孩子人生第一个叛逆期，因为他们身体已经独立，不需要依赖父母，所以在很多时候就要让他们知道什么事情该做，什么事情不该做。
幼儿早期教育是一个极容易被家长忽视和错误把握的幼教年龄段，传统幼儿教育的失误就在于教育的时间太晚，错过了对幼儿开展启发教育的最佳时机，在教育方法上，很多家长以成人的观点来计划儿童教育，从而限制了孩子自行学习和发展的能力。
最后，霍教授给在场的家长们传授了六大教育法宝：接纳、赞赏、关爱、时间、责任和权威。顿时台下响起雷鸣般的掌声。家长们纷纷针对自己孩子存在的问题向霍教授提问。“我不知道，带孩子还有这么多学问。”来听讲座的张先生一边看着自己的孩子一边说，回去要好好和孩子谈谈心，做一个真正了解孩子的好家长。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。