曾经有位哲人说“往往不是有兴趣才能做好,而是做好了才有兴趣。”深以为然!
我们做任何一件事情有没有兴趣,其实是一种能力,是可以培养的。如果一个人把某件事情只要能做好,并且做到比大多数人好,他就不会对那件事情没兴趣。
比如,对于孩子兴趣的培养。正确的做法是:根据孩子的情况,选出孩子最可能做得比别人好的事情,然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了。
兴趣,对我们大部分资质平平的普通人来说,并不是很重要,至少没有我们想象得那么重要。重要的是要对自己安身立命、养家糊口、赖以生存的工作事业产生浓厚的兴趣。
所谓“没兴趣”,往往不过是结果,而是没有投入大量的时间,如果将它当作“不去做好”的理由,最终的惩罚就是大量时间白白流逝。
熟能生巧,凡事做得多了,自然就能擅长;擅长了,自然就做得比别人好;做得比别人好了,兴趣自然就浓起来了,而后就更喜欢做、更擅长,进入良性循环……
不知道自己喜欢什么,怎样培养自己的特长呢?
谢邀!
如果完全没有任何兴趣爱好,需要从头发现和培养。为什么很多地方都有小孩满周岁时抓周民间习俗。过去,就在小孩周岁这天,也是亲朋好友相聚的时候,桌子上放上算盘、笔、本子、书籍、人民币紙币还有二胡、竹笛等物品,小孩玩得欢的时候,看他最先对那件物感兴趣,并抓到手里不放,以此决定未来。如果,抓到算盘,说明将来成人可能会算账,是个聚财的人,如果抓到笔和本子,说明孩子长大了会读书写字,将会是有文化知识人,如果抓到钱币便说明将来是个会挣钱的人。这个风俗在很多地方至今仍然传承保留下来,而且抓的物种更丰富了。我认为这种对孩子未来的判断,就是一种对兴趣爱好的引导和培养,才满周岁的孩子并不完全说明是其内心世界,只是一种好奇心的契合,仅仅是一种苗头和现象,最终还是通过培养形成主观意识,向其中的某些方面去努力。引伸到人的爱好兴趣培养,通过人的行为能力、通过学习成绩偏重的科目、通过平时谈吐表达的侧重面、通过生活习惯等等寻找判断。兴趣爱好的培养,正是给人生的一个定位,也许是将来的生存、发展、成才、成名、成功之母。
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。