如何正确看待中小学课外辅导机构？

辅导机构就像一把双刃剑，用好了，确实能帮助孩子提升成绩，收获慢慢；用不好，不但孩子没有进步，还会养成一些坏习惯，于是就有了很多人反映，孩子补课怎么越补越差。要给孩子报班就必须做到理性选择，正确看待，万不可跟风，只有适合孩子的才是最好的。

课外机构的出现，产生和发展是时代发展的产物，有它的存在价值和意义。

对家长来说，工作繁忙，没时间照顾孩子学习，送到辅导班也是一种办法；其次，别的孩子都在报班，不能让自己的孩子落后了；再次，辅导班也确实能弥补学校教育的一些不足，学校一个班级人数太多，老师照顾不到每一个人，那么必然有一部分学生没有掌握所学，这时就得寻求辅导班了；此外，现在社会竞争如此激烈，让孩子多学点总没有坏处，择校考试的很多内容是高于学校所学，那么为了进入名校，就不得不去课外辅导机构了。

对学生来说，第一，很多题目家长辅导不了，作业又不能不完成，这时，辅导机构就成了一种选择；第二，课堂有些内容没有听懂，学校老师也不一定能注意到自己，课外辅导机构老师能帮助到自己；第三，迫于升学压力，很多内容学校不讲，只能依靠辅导班了。

对辅导机构来说，有市场，能挣到钱，这事情就能做。确实也能帮助到一部分家长和孩子，也能实现自己的价值，于是很多人进入到了这一行业。

很多人都看重了课外辅导个拥有极大潜力的市场，纷纷涌入，但现在对教育辅导机构的监管不到位，标准不统一，就导致了这个市场鱼目混杂，良莠不齐。所以很多家长在选择的时候就比较困难了，到底该相信谁，选择谁。

个人觉得，家长在选择课外辅导机构的时候一定要做到理性，千万不可跟风，适合孩子的才是最好的。

在选择辅导机构时必要要考察师资，这是最关键的，教师的能力素质，责任心，专业度直接决定了辅导的效果。学校环境，服务水平也都是需要考察的。

但家长始不应该有这么一个观念，把孩子送到辅导班自己的事情就结束了，这是极其错误的，孩子的教育关键还在于家庭教育。课外辅导只能起到学习辅助作用，它所能做的只是能帮助孩子解决知识，做题等层面的问题，孩子的行为习惯等方面的问题几乎是不能得到有效解决的。