如何培养乒乓球启蒙教学的兴趣？

这是一个很有意思的话题!

但仔细一想，又模棱两可。究竟是培养乒乓球的初学者，对乒乓球的兴趣，还是教学者如何提高对乒乓球启蒙教学的兴趣?

我想两者都非常重要。教学者要对启蒙教育充满热爱和兴趣，更要通过自己的不懈努力，让乒乓球的启蒙教学充满活力，充满乐趣!从而让学球的小朋友每天兴趣盎然，在快乐中更快更准确的学会乒乓球的各项技术。总之要避免枯躁乏味的训练，和千篇一律的教条。

实际上乒乓球运动本身就是一个充满乐趣的体育项目。来学乒乓球的人都是抱着极大的热情来的，因此做为启蒙教学者一定不能打击学员的积极性，一定不能耍大牌;而是更要想方设法地把乒乓球启蒙教学活动搞得丰富多彩，兴味盎然!

一、让打球前的热身方式丰富多彩。任何体育运动在运动之前都要热身，而乒乓球的热身方式可以千变万化。总之可以通过各种体操和跑跳的方式来实现。让学员感到新鲜快乐，从而达到热身的目的。运动前的热身习惯，从小培养起来也将终身受益。

二、上台打球之前的各种游戏。

例如学习用球拍颠球。

可以先比谁单面颠球次数多，再比双面颠球次数多。

再比谁的球颠的高。还可以比谁的球颠的快。

对墙打球。比谁的次数多。再进一步比谁的距离远。

总之上球台前的各种游戏，就是为了给初学者以乒乓之感。

三、具体的乒乓球启蒙教学就不在此赘述了。但有一点，很多启蒙教学者都忽视了，或者是被某种教条给束缚住了。我想强调的是:一定要给学员以自由练球的空间。不要认为一自由打，就会把动作打变形。那完全是庸人自忧。

实际上通过自由打，初学者可以更快的了解球性，並更快的掌握各种技术。同时体现出更重要的就是:兴趣第一。