1、模糊不清,行为,
2、师生个性特点,教师的领导方式与态度
3、调节能力
4、进行分析,安排教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体
5、维果斯基
6、A
7、C
8、A
9、C
10、D
11、B
12、B
13、B
14、B
15、1、形成明确的课堂纪律规范2、提高自身的教学组织能力。3、不断提高教学艺术。还要不断更新观念,不断改进和创新方法,多站在学生的角度设想,充分发挥学生的主体作用,就一定能形成井然有序的课堂秩序。
提高学习语文兴趣的方法!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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