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在陶行知教育词典中劳动教育的概念是什么?

陶行知先生向来主张在劳力上劳心,他说:“惟独贯彻在劳力上劳心的教育,才能造就在劳力上劳心的人类;也惟独在劳力上劳心的人类,才能征服自然势力,创造大同社会。”他还在《手脑相长》中说道:“中国有两种病。一种是‘软手软脚病’,一种是‘笨头笨脑病’。害‘软手软脚病’的人,便是读书人,他的脑袋一定靠不住,是呆头呆脑的。而一般工人农民都是害的‘笨头笨脑病’,所以都是粗手粗脚。一个人要贡献社会,一定要手与脑缔结大联盟。然后,可以创造,可以发明,可以建设国家。”他还把“会烧饭菜”、“会种园”、“会修理”等列入了十六常能之中。这些对于我们今天的劳动教育是很有启发的,我们培养的应该是“脑子指挥双手、双手锻炼脑子的手脑健全的人”。