谢谢题主邀请我来回答您的提问！农村留守儿童都是由爷爷奶奶照顾，如果留守儿童一旦偏离了成长道路，由于各方面原因，爷爷奶奶是毫无办法的。孩子的事，是大事。千万不要忽视，关乎家庭和谐幸福，一旦发现不对苗头，其它的事家长都要放一放，想方设法迈过眼前这道坎。下面这个故事也许对大家有所启发。我们这里有户人家，生有俩个男孩，老大性格温顺老实，老二聪明伶俐，但玩劣。老二虽然有时调皮捣蛋让人很恨得咬牙切齿，但还是招人喜欢，尤其爷爷奶奶和妈妈对他特别地溺爱。
男主深知聪明孩子，学好容易学坏亦易，尤其判逆期，没管好，对今后的人生有重大影响。
疫情期间，要老婆辞工在家照看孩孑网上学习，对于老大费神要少点，老二虽然比老大小四岁，今年十二岁，但做了错事总能自圆其说，在大人面前轻易化险为夷，聪明孩子难管就难在这里。
有一天老婆到超市购物，微信扫码时，显示卡内余额不足，她很纳闷卡内二万四千元难道不翼而飞了吗？到银行查询得知，卡内钱全买了游戏装备。她知道这肯定是小儿子干的。只有小儿子有时用手机在网上学习。
当男主得知这一情况后，请长假回到家里，对儿子并没有大发雷霆，只是对儿子说，既然您不愿读书，从此以后跟爷爷一起种地，每天陪儿子到地干活，开始儿子并没有为此不高兴，时间一长，腰酸背痛，手脚起了泡，非常难受。嚷嚷要读书，不种地。男主不失时机地给他讲，要卖多少稻谷才能值这二万四千元。种地辛苦，赚不了多少钱。这时给他讲道理，容易接受。并不概念化，有切身体会。
上半年，开学后，他把儿子转到城里一所私立学校，学费很贵，属于封闭式教育，学校教学质量好，最看好的是培养学生自立能力。洗碗，洗衣服都是自已完成。
除了学习成绩大幅提高，比之前更懂事。
对于懵懂无知孩子进行概念式的教育，他是感知不到，粗暴式的教育更会加剧他逆反心理，只有潜移默化的肉体感觉，才会让他区别对与错。关注三农。我是达峰396。大家对此有什么想法，请在评论区留言喜欢我的回答，别忘记关注点赞。谢谢！
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