幼儿教育心理学名词解释：同伴提名法 简答题：建构主义的教师观

1）教师的角色是学生建构知识的忠实支持者。
2）教师要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者，应当激发学生的学习兴趣，引发和保持学生的学习动机。
3）学生的角色是教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。