5岁的孩子心智不全的特点，我们对其应当进行因势利导的教育。首先，关心爱护他。5岁的孩子年龄小，生活自理能力差，自我保护能力不强，这就要求我们对其无微不至的，形影不离的关心照顾保护。其次，尽可能的延缓他的需求。5岁孩子的年龄特点，他的欲望是无节制的，因此，对他的任何需求都要再提出三次以后满足他，绝对不能无原则每求必应。第三，多加鼓励。孩子做的每一件事，在事前事中事后，都要不断的对其鼓励嘉奖，让孩子越来越有信心，越来越优秀。
5岁的孩子，正是培养孩子行为习惯的时期,但是关键的是，需要你做给孩子看，这个年龄段学东西很快，而且很容易终身难忘。尤其是你和孩子的交流方式会影响他的一生，孩子如果调皮的时候，你大吼大叫的话，孩子长大的处理事情也是这样。再就是，孩子第一次犯错的时候，一定要坚持原则，不能孩子一哭，你就妥协！这样会惯坏孩子的人！
五岁的孩子，对世界上的一切都充满好奇心，但其并不能长久的持续，经常会类似猴子掰棒似的，见一个爱一个扔一个，所以开发其兴趣点至关重要。找出孩子的兴趣所在，不仅可以让儿童维持长久的关注心，更可以在培养其兴趣的过程中，促进儿童养成良好的习惯，使儿童对世界的好奇心不断增加，慢慢的形成良性互动。
五岁孩子属于学前教育，多让孩子看看图画书，培养阅读能力。多听诸如jint全脑开发工具中内置的右脑音乐开发右脑，还有舒尔特表小游戏可锻炼孩子注意力集中。多带孩子到户外玩，感受大自然的气息。还有让孩子锻炼动手能手，玩一些益智类玩具。可以，背一些唐诗来锻炼记忆能力。总之，让孩子玩得开心，没有必要让孩子感受学习的压力。
首先一定要以身作则，不要在孩子面前说脏话，其次就是培养孩子的兴趣。
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