小学教育专业课程有哪些？

1、主要课程

主要开设课程有：教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

2、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，能适应基础教育改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才。

3、培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

在构建课程结构体系上坚持体现“三性一体”的特征，三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性，一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

在培养工作中坚持大学通识课、基础专业课、学科专业课、公共选修课、活动课、社会实践课六个课程平台以小学教育专业实践和小学教育研究一线贯穿，并充分体现小学教育专业综合培养、学有专长的2111人才培养特色。

扩展资料：

小学教育的作用

从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。小学生记忆力强，善于背诵，对感兴趣的事物，能够牢记在心。

小学生模仿力强，容易做到习久成性，在儿童时代养成的好习惯，可以牢固地保持一辈子；相反，小学阶段养成的不良习惯，到中学和大学时纠正起来就很困难。因此，在小学阶段，不仅要让学生学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的训练，养成良好的学习习惯。

在思想品德上要有严格的要求，养成良好的行为习惯。小学的基础打得好，会影响到学生以后的学习和成长，甚至会影响到他们的一生。

参考资料：百度百科-小学教育专业

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回答

小学教育专业主要学教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学等。

提问

老师小学教育学全科还是单科

回答

不是具体哪科，教的是教育学。

提问

心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学，学这些难吗？

回答

不难，都是学基础

提问

汉语是我的薄弱学科，学这些有点难度，汉语较差选小学教育适合吗？

回答

这个您不用太担心，都是从0开始学，没有想象中那么困难。

提问

物理与数学优势选哪专业合适呢？

回答

对热力学、传热学感兴趣可以选择报能源动力专业：制冷低温、流体机械、动力机械（内燃机，涡轮发动机）；对电工电子感兴趣的话，就报考电院，专业就很宽广啦，什么数字模拟电路啦，高电压啦等等；对机械感兴趣呢，可以报考机械设计、机械原理、机器人、机电、自动控制专业

提问

小学教育与水利水电工程哪个专业好呢？

回答

都挺好的，看您想要那个从业方向。

提问

哪个过的容易去那个方向

回答