就像我们在朋友圈中看到的很多成年人在“打卡读书”一样，老师这样做无非也是希望家长的努力能给孩子一个好的榜样，在这个问题的背后我们看到一丝的“凉意”，或许是某个家长对老师的这种方式不是特别的认同，所以才会想要听听大家的意见。
1.老师的做法值得点赞，任何孩子的阅读习惯，不是来自于老师的要求、鼓励和监督，而是来自于家长和孩子一起的坚持，在孩子阅读习惯养成这件事上，只有家长的努力和坚持才能真的帮到孩子。
2.老师的做法可能有一些家长不是很认同，或许这些家长有其它更好的方法帮助自己的孩子，又或许部分家长不想在微信群里“秀读书”，但是老师的本意是为了全班的孩子，一个孩子所在的班集体如果有更好的学习和阅读的氛围，对孩子来说不是更好的一件事吗？
3.老师为什么要鼓励孩子多读书，并且用这种看起来“奇葩又折腾家长的方式”来鼓励孩子读书，这难道不是老师出于对孩子的爱、对孩子未来成长的期待的一种表现吗？对老师来说完全没有必要“自寻烦恼”，因为任何家长在群内读书都要占据老师很多的课后时间进行互动和点评，而老师的绩效考核中真的没有读书这一项，而读书对一个孩子的成长真的太重要。
4.对于老师任何看起来创新的教育行为，我认为对孩子最好的方式就是家长更多的配合老师，家长的配合度越高，自己的孩子就是潜在的受益者（此处我相信大家都懂）。
5.不管老师是否要求，家长都应该每天坚持和孩子读书，这对孩子没坏处，而好处却是长久而持续的。
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