三人专题教育具体内容是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。策略如下：
科学谋划、精心组织，高标准高质量推动专题教育深入开展，确保抓紧抓好、抓出成效。在活动策划上，要注重结合融合，在深入开展学党史教育活动中，要有效地将教育系统深入开展的“三人”专题教育结合起来。
要把学党史和转作风结合起来，要把学习活动与庆祝活动结合起来，要把学习活动与学院事业发展、教育教学、思想政治教育、就业创业工作结合起来，注重实际效果，创新方式方法，用好红色资源，营造浓厚氛围，不断增强学习教育的针对性和实效性。
专题教育：
教育专题是指在实施教育教学的过程中，专门研究或讨论的题目。例如：爱国主义、辩证唯物主义、安全与应急、环境保护、非物质文化遗产、低碳经济等教育专题。
这些教育专题如果不能立项，使之成为国家或地方的一个课程，那就不能安排专题的教师，就没有规定的课时，教育专题就不能落实下去。所以，要贯彻落实一些专题教育内容，就需要将这些教育专题与课程结合起来——教育专题与课程整合。
以上内容参考：百度百科-教育专题
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