感谢邀请，家里有一女孩，正在读高中，也还看不到前程，也不敢谈什么培养方式。目前孩子上的是本地区重点高中尖子班，就自己陪伴孩子的十多年亲身感受谈谈：
一，自己坚持学习，创造家庭学习氛围。现在学校教学，很多学习任务好像都是家长参与完成，辅导小孩作业也是很头疼的一件事。为了让孩子主动学习，从孩子读小学三年级我就给自己安排了学习、考试的任务。在孩子小学期间，我考了一建，药师，咨询工程师，营养师等。很奇怪，原来要大人陪伴才能完成的作业，从我开始学习后，孩子自己也主动完成作业。
二，初中陪伴是最好的辅导。孩子初中是参加小升初考到本地最好的初中学校就读，就读学校虽是同城，但离家较远。本来是可以住校的，但那时候孩子才12岁，又是女娃娃，所以不放心她住校，主要是这个年龄是决定一个人思想观念的关键时期。初中三年我在孩子学校租了一套房子陪伴，我自己早出晚归上班。学习上基本上帮不上什么，重点学校学习任务安排都很紧。我的作用就是让孩子每天能看到我，和孩子说几句话，了解她在学校的生活。
我孩子平平安安度过叛逆期。
三，创造她自己的学习方法。孩子只要顺利上高中基本上人生观已经形成，就不用太操心了。我有我自己的学习方法，多次建议孩子用我的方法。但孩子有她的主张，她说你的不一定适合我，自己的方法最适合自己。她习惯的方法是使用错题本，做题不是越多越好，关键把错题纠正，一个科目有一个错题本。
三，控制玩手机时间。手机是现代工具，不用是不可能的，孩子也不可能自觉不玩手机。我家孩子也一样爱玩手机，我是控制时间，时间到强行收缴。
四，生活自理上，不要代替太多。现在这一代人，他们除了读书基本没其他事要做，但自理能力也必须会，但作为孩子只要你在她什么都不做。我的办法是经常装一下病，只有我病了孩子就勤快了，我家孩子的自理能力就是我装病逼出来的。
最后总结，孩子只要小学，初中引导好，多陪伴，高中也懂事了，就不需要大人管了，所以小学，初中多辛苦点，多陪伴，以后就轻松了。再说一个孩子从上高中以后求学，工作了，你想陪伴也没机会了。
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