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丁丁的中国
中国儿童报www.zgsnb.com.cn/zgetb/home.html
中国儿童中心www.ccc.org.cn/
中华绿荫儿童村www.nease.net/~children
儿童发展研究会www.srcd.org/
少年儿童出版社www.scvan.online.sh.cn/cgi-bks/webdriver?mival=sehome
中国少年雏鹰网www.chinakids.net.cn/
红泥巴村儿童网hongniba.com.cn/
中国少年先锋队www.cyn.net.cn/pioneer/index.html
中国儿童少年活动中心www.cchild.com.cn/
红泥巴村
如何根据儿童不同的气质类型进行教育?
你好。看来你是一位非常有责任感的好老师,孩子们能有你这样的好老师是他们的福气,向你致敬!
人们常说的四种气质类型的典型心理特征主要有:胆汁质(兴奋型),多血质(活泼型),粘液质(安静型),抑郁质(抑郁型)。
胆汁质:直率热情、精力旺盛、性情急躁、易于冲动、反应迅速,思维敏捷,但准确性差,情绪强烈、外露,但持续时间不常。
我的建议:这个类型的孩子,需要关注,一般比较粗心大意,容易出错,情绪不稳定,可能会和其他人打架,做事不踏实,针对这类型的孩子,多做一些手工课,画画,书法,围棋类的。。。。。。属于理性思维方面的培养,让孩子可以静下来,学会细心和分析问题的能力,帮助孩子调节好稳定的情绪,慢慢改掉粗心马虎的习惯。
多血质:活泼热情,充满潮气、行动敏捷、灵活机智,善于交际,适应性强。
我的建议:这类型的孩子一般能力比较强,表现欲望强,容易看不起别人,或者骄傲,可以因材施教,培养做班干部,当老师的小助手,鼓励孩子严格要求自己,虚心使人进步,和同学搞好团结,做大家的表率。
粘液质:安静稳重,反应缓慢,沉默寡言,情绪内向,不易激动,注意稳定且难以转移,沉着坚定,善于自制。
我的建议:这种性格的孩子,比较踏实,参与性差,鼓励孩子勇于表现自己,多鼓励这种孩子发言,多参加集体活动。
抑郁质:行为孤僻,反应迟缓,对事物反应敏捷,善于观察别人易疏忽的细节,情感发生较慢,但持续时间长久。体验深刻具有内倾性。
我的建议:这种性格的孩子胆子小,学习能力慢,他们不合群,一定要多关爱他们,多和他们沟通,对他们要有足够的耐心,他们更需要鼓励和理解,他们是最需要关注的孩子。
LUCK快乐-原创
祝你工作顺利,开心快乐!
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