你的孩子在补课，还是在补课的路上？
这个暑假开始前就仔细思考了几个上补习班的问题！
第一 时间。上一两个小时课，来回路上再花一两个小时，半天没有了！有些家长还得跟着一起耽误半天，这样值不值？
第二：补习班的老师，你们真的了解吗？真的了解补习班运作的模式吗？越大的机构可能越超出你的想象！工厂化 流水线化，老师经过几周的培训就上岗，某些老师上岗前情况，你如果了解，估计打死你都不会让孩子跟着他去学习！
第三：补习机构的运作模式你了解吗？现在打着名师旗号开的辅导班的机构，往往这个名师的课一般的孩子是上不了的，要想上名师的班，必须经过层层筛选。
第四：是孩子需要补课还是家长需要补课？有一个普遍情况，就是有相当一部分家长自己无力辅导孩子，又想孩子学好，就病急乱投医，给孩子报一个班就了事，至于老师教得好不好，老师水平怎么样，教学内容符合自己的孩子吗？孩子学得怎么样，等等问题一概不知道，给我的感觉就是这些家长纯属找心里安慰，看见别人的孩子在补课，自己的没补，心里慌，给孩子报个班自己就不慌了！ 想必很多家长也认识到这些问题了！
总之孩子要补课家长一定要搞清楚上面几个问题！
作为一个资深补课提款机家长给大家一些建议！ 我个人比较推崇一个老师由一年级到高年级全部通讲的，而这种老师基本是有真本事的。 根据经验，不到临大考前冲刺千万别一对一辅导，建议上十人以上，40人一下的大班，最好了解一下班里的情况，孩子水平差距大不大，找水平差距小的 ，因为这样的班里孩子互动性会比较强，对孩子打开思路有非常大的帮助！ 我孩子上初一开始（五朵金花之首的私立名校实验班），因为学习任务一下大起来了，如果再去外面补课的话时间根本不允许，补两门课来回路上耽误就几个小时。因此开始研究网络课程，不看不知道一看吓一跳，网络课程非常丰富，全国知名的名师大把大把的，有些不乏学科带头人，无论从教学的质量和经验上，线下都是非常难寻的。
比如最近给孩子选的李XX的物理课，李老师是北京大学双学士，清华大学硕士研究生，精通物理与数学的天才教师。目前是人大附中的老师。人大附中、北京四中在全国中学里的地位想必大家都清楚。 因为孩子小学作文基础不好，现在语文又提到了前所未有的高度，因此给他选了张XX的小学生体系作文视频课程。张老师是教育部国培计划授课专家，小学语文学科带头人，研究作文二十余年，小学生作文体系的集大成者，擅长以读带写，作文和阅读一起解决了。曾受邀到北京史家小学授课，史家小学大家都可以百度一下就知道了，应该没有比它更牛的小学了吧。 英语给孩子找了一个英国老师网上陪练，主要针对口语。 这样三门课，周末两个多小时就搞定了，时间上来说，仅相当于平时补课路上耽误的时间，费用上来看，物理半年600多，作文5、6年级一起200多，英语每周一次不到80一学期12次也不到1000元，费用整体不到2000元。 费用不是最重要的，最重要的是这些老师都是全国屈指可数的名师。一般的孩子根本不可能接触到这些老师。
并且网课有个好处，可以反复看，家长能清楚的看到孩子学了什么，学到位了没有，如果没学好，可以反复学习，最最重要的是孩子心情好了，学习效率高了，因为孩子喜欢物理，暑期把初中物理全学了，作文课也让他开窍了，几篇练习看出来写作水平提高非常快，这里确实要感叹一下名师真不是浪得虚名的。 这里给大家分享一下网络淘课的经验： 首先我们只找名师，这里说的名师是全国知名，有些家长还在感叹教育不公平，真的不公平吗？全国最好的老师摆在你面前，你不知道怎么去选取！
名师怎么找呢？网络鱼龙混杂，稍不留神就掉坑里！首先你选定科目后，大范围的找网络课程，百度微信搜索都用上，课程找到后，你先看老师是谁，然后百度这个老师，找官方材料能证明这是名师的，国家级的最好，省市级的次之，再往下就没必要了，因为网络资源太多了！ 确认是名师后看她的课程内容，网络课程一般都会有试看的，和孩子一起试看，试看后孩子觉得能接受或者愿意学就可以买了。 课程购买之后就是学习了，因为网络学习不比线下，需要较强的自觉性，家长需要监督或者引导孩子去学习，课程看完后一定要做练习巩固，才能达到目的。 总之自从开始选择网络学习后，补课费用支出降到之前的十分之一左右，仅相当于出门补课的车马费。时间节约了每周大概五六个小时，这对学习紧张的孩子简直是恩赐。不用每天疲于奔命在补课的路上，在家长的引导下孩子学习越来越轻松有效，当然这里面有真名师的功劳。
如果你的孩子正在补习，或者在补习的路上，请你仔细看看上文，要给就给孩子最好的。
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