运动项目有很多，例如：跑步、游泳、篮球、跑步等各项运动，这些运动有一个共同特点，那就是属于专项运动，专项运动的训练强度还是比较大，这个大家应该都知道的，所以我认为，小学生不太适合参加这些训练强度比较大的动作，因为小学生的骨骼和肌肉以及器官还比较脆弱，参加这些专项训练容易使它们受损
家校合作包括哪些内容
一、家长应及时了解学校课程进度，密切关注孩子在学校的表现。可以与孩子老师保持较为密切的联系，互加微信，对于每天情况做个交流，及时把握孩子在学校的情绪波动，尤其是遇到了问题，回家以后，加以思想沟通和心理疏导，保障孩子思想平稳、情绪平和、保持较好的心理状态和积极的学习兴趣。
二、家长应该确立指导引导的思想方式，在学习上做孩子的良师益友。孩子在学校听不懂也没关系，回家以后不能对孩子加以斥责。应该以理解的态度，引导孩子在学校认真听讲，不懂的回家要问自己的父母。当孩子咨询问题时，不能给予嘲笑和责骂，孩子不会是正常的，要不还去学校学习什么?孩子一时学不会也是正常的。注意，辅导并不是代做，也不是包办，辅导最重要的是引导，把孩子跳出来的思路引正做题的正途中去。
三、家长应该适时的鼓励孩子取得的成果，对孩子每一点进步在及时点评表扬。孩子要学习的东西很多，家长比孩子大很多岁，早已进入了社会，比孩子强很多是正常的。所以不必对孩子学习中认为的不理想表现，流露出任何鄙视的态度或表情。当家长的并不一定真正能够辅导了孩子的作业，这时候，得多与老师联络，把孩子在家的作业及时通过手机传给老师批阅，借助于外力，来加强家里的同步学习。
四、家长应该专门留出晚上固定时间辅导孩子，加强与学校的同步教育。一些城市学校现在已经通过手机建立了家校同步群，孩子的作业通过群里发布，孩子完成作业后通过微信传回，老师会及时指正评价。在群里，老师会提出一些意见，指导家长引导孩子积极完成作业。家长得注意搞好与老师的互动，共同把孩子学习搞好，把孩子表现出来的不良现象及时矫正，共同培育健康向上的良好人格和品质。
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