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怎样培养学生的阅读兴趣

分时间段的有目的的给学生说些小故事,学生相对来说对动画中的人物比较感兴趣,所以可以从这些人物下手,先培养被动式的阅读兴趣,慢慢再养成主动式的阅读兴趣

应不应该教学龄前儿童识字、算数?这对他们日后上学有利,还是有弊?身边有案例吗?

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