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学龄前儿童有必要学外语吗?

当然有必要学英语了。越来越多的研究表明孩子越早接触外语,越容易接受,从而感兴趣容易掌握。孩子如果到我们国家规定小学三年级才零基础开始学英语的话,母语已经占主导地位,对于外语只是当作一门学科,而作为不是一门语言来学习。这时候学习的英语也是中式英语,没有小时候早期学习英语,培养英语思维,英语口语交流那么容易了。

如何帮助学龄前儿童发展社交能力?

大多数人类有社交需要,才有了社会。

人生导师、哥们、闺蜜,恋人……一个都不能少。

有朋友、友谊相伴的人生,可以少走许多弯路;在快乐的时候更尽兴、失意的时候不至于陷入绝望。

人的社会化从学龄前阶段就揭开了帷幕。万里长征第一步,尤为重要。

作为家长,你肯定已经发现了:对于刚刚到了幼儿园年纪的小朋友来说,因为个体差异,有的可能瞬间就成了孩子王,有的则可能一个人躲在角落哭哭啼啼,还有的可能会交上一两个好朋友、幼儿园就变得那么充满快乐和希望了。有的宝宝没多久就完全适应了,可有些宝宝,入园都好几个月了,还是形单影只的样子,没有好朋友。

为什么会有宝宝一直没办法融入集体呢?

他们其实,是不会交朋友。

当宝宝学会了和小朋友交往的社交技巧,就能很容易地体会到集体活动的乐趣,从而更快适应学校生活。

那么家长们能不能做点什么,来帮助孩子提高社交能力?

当然可以!

3岁 · 分享游戏

★ 吃我做的冷冻小果子

1,首先,幼儿园里的老师会让孩子做分享的游戏,其中分享食物是比较多见的。

为了让宝宝吃健康的零食,父母不妨和宝宝在家一起自制,比如在夏天做一些冰冻的果子。这是一个可以让孩子们吃到健康零食的好方法。

2,其次,可以事先为宝宝购置一些新鲜的水果,比如草莓、苹果、蓝莓等。

可以让宝宝先挑选一些他比较爱吃的水果,父母可以帮助他进行处理,比如苹果切成小块,草莓去除蒂等,然后把水果放入制冰格中,放入冰箱内冷冻。

一旦水果冷冻了,就可以拿出来吃了。

3,最后,选择幼儿园分享日的时候,把自制的健康零食带到学校去和小朋友们一起分享。

宝宝还可以和小朋友们分享自己制作的过程和经验,并在小朋友面前做一些具体的现场解说和介绍。

【点评】

孩子们都喜欢吃,而分享吃是交朋友的开始。

比如,在夏日里,用健康的冰冻水果来替代外面买的冷冻冰棍是再好不过的了。除了冷冻的水果之外,父母也可以自己榨果汁,然后把果汁做成彩色的冰块。

让宝宝在炎炎夏日的时候和小朋友一起分享,既能够防暑降温,又有一定的营养价值,比起那些外面添加了色素、香精的食品要好太多了!

此外,诸如烘焙蛋糕,或是自制一些三明治等,都可以和其他小朋友分享。

4岁 · 集体游戏

★ “鸭子”大赛跑

1,首先,父母可以邀请宝宝幼儿园的同学,或者是邻居家和自己宝宝年龄差不多的孩子一起做这个游戏,一般游戏的人数在2人以上即可。

2,其次,准备一个小水盆,或者是大脸盆、浴缸等,只要能装水的容器即可。

让宝宝和自己的游戏小伙伴站在装满水的水盆一端,人面向水盆的另一端,发给每个孩子一个塑料的小鸭子,让他们把小鸭子放在自己身前的水面上。

3,最后,父母可以发出“开始”的口令,于是每个孩子都开始努力地拨动水面,“驱赶”自己的鸭子前行,手不能直接接触到鸭子,否则就算犯规。

最后,看谁的鸭子第一个到达水盆的另一端,谁就获胜。游戏的过程中,时刻注意好孩子们的安全。

【点评】

除了用手泼水,试试看还有其他什么好方法呢?板子拍或是往前泼水呢?怎么做会比较快呢?除了小鸭子,做一艘小船吧!

如果是比较小的水盆,还可以用嘴巴吹呢!当一群小孩子在一起玩时,一个个小脑袋里就会萌发出各种各样有趣的想法。

这个游戏就是开启宝宝们交流的重要手段,当孩子们沉浸在这场“集体比赛”中时,一切有关社交的能力都会得到锻炼和提高。

此时,父母绝不要去打扰他们,只要安静地做一个观察者即可。

5岁 · 探索游戏

★ 问宝宝20个问题

1,首先,父母要和宝宝解说游戏规则,所谓“20个问题”是一种探寻式问问题找答案的室内游戏,游戏之所以叫“20个问题”,是因为参与游戏的人中探寻问题答案的一方必须通过询问不多于20个问题来确定最后的答案。

2,在“20个问题”的游戏中,宝宝先在心里设定好答案,然后告诉妈妈。随后,爸爸开始向宝宝询问关于某个人或者某件物品的一些线索,让宝宝回答“是”与“不是”,最后在少于20个问题的前提下,说出答案,让妈妈当裁判,看爸爸是否答对。

3,比如,传统“20个问题”游戏中的第一个问题通常是:“动物、矿物,还是植物?”紧接着回答:“是动物!”提问:“是一个人吗?”回答:“是!”提问:“是我们家里的人吗?”回答:“是!”提问:“那个人是不是很高?”回答:“不是!”提问:“你说的是妈妈吗?”回答:“是!”父母还可以和宝宝轮流回答问题,帮助宝宝强化推理的能力。

【点评】

这个游戏不仅适合在家庭成员之间玩,而且还非常适合孩子和孩子之间玩,特别能在瞬间将气氛活跃起来,还能帮助宝宝在社交场合中交到朋友。

此外,这个游戏还能培养孩子的联想力、归纳总结能力,并学会分类。所以,这个游戏会比猜谜游戏有更多的分类、归纳能力的练习。