尊重孩子
兴趣班顾名思义是以兴趣为前提，并且是以孩子的兴趣为前提。父母不应自己做主就通知孩子去上课，这会使孩子感到自己的意见不被尊重，从而产生抵触和不满的情绪。比如说，孩子平时对画画很感兴趣，但是家长就给孩子报了钢琴兴趣班，这样报的兴趣班并不是孩子的兴趣所在，那孩子通常就会表现出不愿意的态度。
了解孩子的兴趣
由于参加兴趣班的对象是孩子，而去报名的却是父母，所以父母是需要了解孩子的兴趣所在的。比如说，在日常生活中，孩子看到蚂蚁在地上爬的时候，很认真去观察和了解蚂蚁的举动，这时候家长就可以从中发现到孩子其实对于生物、对昆虫是很感兴趣的。就可以给孩子报相对应的兴趣班。父母在选择选择兴趣班时，一定要慎重，如果选择了兴趣班后孩子又不愿意去，随意的开始容易导致随意的放弃，如果孩子养成轻易放弃的习惯，就容易出大问题了。
父母给孩子选择兴趣班的出发点是希望可以开发孩子的兴趣，并在其感兴趣的领域发展出一技之长。但盲目的给孩子报兴趣班或是尽可能多的给孩子报兴趣班不但不能达到父母原本的目的，更可能使孩子产生厌恶情绪，严重者更有可能影响亲子关系，得不偿失。 如果孩子对于这个兴趣班并不满意，但又必须去时，孩子就有可能出现以下表现:1.拒绝参加兴趣班，并对该项目表现出抵触的情绪；2.孩子在出门时拖拖拉拉，大哭大闹，严重时可能会用生病来表示自己的拒绝；3.在课堂中不专心，甚至捣乱，影响正常的课堂秩序；4.孩子可能会认真联系该项目，但在生活中的其他方面故意做的不好来表示自己的不满。
让孩子多体验
由于孩子还处于快速成长的阶段，所以孩子的意志力还处于初级水平，那么他们是比较难坚持在同一件事上。但现在很多兴趣班是提供试听的，让孩子多去体验，从体验中观察孩子的表现有助于发现孩子的兴趣所在。
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