小学生健康教育问题,在尊重教材的基础上,还有结合学生的实际。一方面要有科学依据,一方面要生动形象。利用多种教学手段,例如:图片、视频、实际操作演示等,提高学生学习兴趣,以求达到最佳的教育效果。
小学健康课做到哪五有
各中小学校健康教育课必须做到“六有”:
一有老师。二有课本,教材由省教育厅编写,教材费列入“一费制”。三有教案。四有课时,小学每周0.5课时,初中每周一课时。五有考分,健康教育课除有课外作业外,学期末要同其他学科一样用正规试卷进行考核。六有评价,学期末学校要对学生健康教育试卷成绩和学生健康行为进行分析比对,并上报教育行政部门。
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