师范生在大学必须学习教育学、心理学课程。但是，那都是一般的基础理论。学完之后，如何把它运用到以后的教育教学实践中，那还有很多需要拓展的过程，这就在于每个人对自己的要求了。比如教育学理论，就有很多的流派，捷克的夸美纽斯，美国的布鲁纳，前苏联的马卡连科、凯洛夫等；当然，还有马克思主义教育学。心理学就更多了。除了基本的心理学理论，更有青少年心理学，学习心理学等等。
在成为老师前，都要学习哪些知识？有什么相关的培训吗？
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