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孩子写作文的时候总说没有素材可写,作为家长,该如何引导呢?

我有一本网络书:《微小说与小小说续集》,在起点中文网。

我在作者寄语里这样宣传我这本书:“对治疗中学生写作文选材困难有特效”。

这个不是吹牛,我还有一本书,《微小说与小小说》,两本书合起来共五百多篇微小说和小小说。

好像生活中的什么事和书报上看到的事都可以成为我的小说。

最重要的,我本是一位中学语文教师,常年教两个毕业班的语文。

先看看几篇我的微小说与小小说吧:

《宫斗》,写的一个女学生放学回家向她妈妈喊道,“本宫回来了”以后发生的事,虽然母女开玩笑含义还是比较深的。

《愤怒的小学生》,写一个小学三好学生对他表哥语文书上古人写错字非常愤怒,尤其鄙视古人写了错别字还说是什么“通假字”,不能勇敢承认错误。这其实是一个寓意深刻的寓言。

《一切为了做作业》,写活泼可爱的小学生李智鹏骑在跳跳板上高喊:“奋斗,努力,一切为了做作业!”他妈妈批评他只知道喊口号,作业却还没做,他很委屈,说是别人都这么喊,别人的妈妈怎么没有批评他?他的妈妈就笑了,认识到不应该这么严厉。

《嫉妒的故事》,写从春秋战国到今天,一些关于嫉妒的典型故事。

《英勇的蚊虫》,写我正在写蚊虫如何英勇,如何咬人光明正大事先通知,一只蚊虫飞到我笔下的“蚊虫”二字上,证明他的英勇。这是真事,我拍照片他也不飞!

看出来了吗?什么材料都可以写进作文的。关键要看你怎么去选择和提炼。如果孩子说没有素材可写,家长可以问问,难道你生活在真空中吗?

想给孩子买教育基金,怎么买?

孩子写作文的时候总说没有素材可写,作为家长,该如何引导呢?

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