亲，我是二宝妈，家里老二即将幼儿园毕业要上小学的孩子，来分享一下我家里是怎么做的吧：
幼小衔接，其实，我认为最重的还是培养孩子的日常生活习惯和社交自信。
但题主既然目标很明确，想知道教孩子启蒙知识的过程或方法，那我就针对性地分享知识启蒙时，非常实用的小方法。
语文知识启蒙，排在第一位的是学拼音。
我买了一张挂墙上的拼音表，一按就可以有音乐或读出拼音的表图。有空的时候，就跟孩子一起按着学一学，玩一玩。
同时，我坚持给孩子大声诵读故事，有绘本故事，也有儿童杂志上的故事，还有童话故事……只要孩子愿意听，我就大声为孩子读。
为孩子大声读书，有时指读，有时自然读过，但追求每个字、每句话读得清楚、准确。偶尔在读书时，拼读一下汉字，让孩子巩固在拼音图表上学的拼音知识。不强求孩子一下子掌握，但要求自己坚持给孩子大声诵读。
我婆婆还带着孩子用描红字帖写拼音，孩子起初不愿，左哄右劝，让孩子尝试写，各种鼓励、表扬，让孩子感受到自己认真写拼音的成就。现在，写拼音写得不错：）
数学知识启蒙，最初就是识数和简单计算。
我家最初是教孩子用手指头学着10以内的加减，并且经常结合生活的场景，让孩子数数并计算。同时，让孩子描红写数字。刚开始不求多，一天写一行一个数字就行。现在也写得很好看了：）
英语启蒙，我几乎每天都在家或长或短播放英语相关的资料，让孩子浸润在英语中。
因为老大已上二年级，每天也必须学英语，所以也带着老二学英语。而且，我们在一个英语App上跟着学启蒙课，孩子很喜欢。加上，日常生活中，我们也会进行简单的英语对话，所以孩子学起来很轻松，也愿意学英语。
现在，每天的日常对话中，偶尔用英语彼此进行简短对话是没问题的。
总之，不管哪一学科的启蒙知识，教起来，一是需要耐心，二是需要坚持，三是需要观察孩子，不断改进引导的小方法。
最后，欢迎关注我，一起走在育儿路上，走在不断成长的路上！