2019年国家教师资格《幼儿保教知识与能力》职业资格考前练习A、无意想象B、再造想象C、有意想象D、创造想象【知识点】：第1章>第3节>幼儿认知发展【答案】：A【解析】：幼儿想象的特点：以无意想象为主，有意想象开始发展。A、开家长会B、写信C、打电话D、家访【知识点】：第4章>第4节>幼儿园与家庭的配合【答案】：D【解析】：当幼儿偶发疾病、发生意外事故或者发现幼儿有严重的行为问题时，教师必须立即进行专题的家庭访问。A、陈鹤琴B、杜威C、陶行知D、张雪门【知识点】：第2章>第2节>中西方著名教育家学前教育思想【答案】：A【解析】：陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家。他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他还开创了我国幼儿心理的科研工作，是我国以观察实验法研究幼儿心理发展的最早的学者之一。A、自闭症B、恐惧症C、焦虑症D、缄默症【知识点】：第1章>第5节>幼儿心理发展中常见问题【答案】：A【解析】：自闭症幼儿常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，如有变动则大哭大闹表现出明显的焦虑反应，自闭症幼儿中普遍存在重复性肢体动
教师资格《幼儿保教知识与能力》复习题集(第421篇)
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