孩子兴趣是如何产生的，该如何培养？

很高兴能够回答这个问题，在具体回答之前我们有必要先来了解一下兴趣的概念。

兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。心理学家认为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。

——百度百科

从兴趣的概念很容易得出这样的结论：兴趣产生的先决条件是与该事物或活动有连接。无论是现实生活中、报纸上、网络上，亦或其他途径，没有接触就谈不上想去了解、喜欢和产生兴趣。孩子兴趣的产生也是如此。

那为什么孩子的兴趣会不同呢？

每个人的兴趣爱好都不完全相同，为什么会是这样呢，主要受制于先天因素和后天影响。

1、先天因素

孩子出生时并不是一张白纸。当精子与卵子结合的那一刻，就带着各自的密码，即我们所说的基因，孩子在母体时，母亲的身体状态和情绪会影响胎儿的生理、心理的发育，孩子出生时是否顺利也会影响孩子的身心。这些共同导致了孩子出生时先天气质不同，即性格不同。

孩子还在襁袍时，好动还是喜静、睡眠需求多还是少、哭闹声大还是小......婴儿的个体差异，都显示着他们的性格差异。

性格与兴趣关系密切。一般来说，好动的孩子喜欢运动类活动，而喜静的孩子喜欢棋类等安静的活动，睡眠需求少的孩子精力充沛，而睡眠需求多的孩子精力相对较差，同样是好动的孩子，睡眠需求少和多，会影响孩子喜欢体力消耗大的活动还是消耗小的活动。不同的组合，影响首孩子的兴趣。

2、后天环境

孩子的兴趣，除了先天因素，受后天环境影响也很大。主要来自两个方面。

（1)父母的影响

孩子是通过模仿来学习的，父母很自然地成为孩子最初的模仿对象，他们的一言一行都会影响孩子，当然包括兴趣爱好。

生活中，我们很容易发现，妈妈给孩子唱儿歌，孩子也会跟着学唱，妈妈喜欢花花草草，给花浇水，孩子也会去给花浇水，爸爸喜欢看足球比赛，孩子也会跟着看，爸爸喜欢看书，孩子也会跟着看书。成年时，孩子的兴趣爱好，几乎都可以从童年时父母的兴趣上找到影子。

当父母一方有不正当的兴趣爱好，如酗酒、赌博等，孩子出现类似行为的可能性将比其他孩子大得多。

（2）同伴的影响

孩子长到2、3岁，有了社交的需要，同伴对他们的影响开始显现，随着年龄增长逐渐增加，到青春期时增至最大。

最初的时候，同伴要去做什么，就想跟着一起去，与兴趣无关，实质就是要玩伴，一起玩。到青春期，同伴的衣着、读什么书、课外做什么等等，都深深影响着孩子，可以说青春期的孩子摆脱父母的束缚，追求自我意识，同伴认同，到达了顶峰。

此时，孩子结交到喜欢看书，上进的同伴，那么可能也会爱好学习，迸发出前所未有的活力，孩子结交到喜欢打篮球的同伴，可能他也会去打篮球，从而爱上了打篮球。

当然，凡事有利也有弊，如果孩子结交了一些行为不端、不求上进的同伴，就可能出现打游戏上瘾、读书兴趣降低、其他活动兴趣降低等影响兴趣正常发展发展的现象。

怎么培养孩子的兴趣？

孩子的兴趣培养，离不开父母。无论是孩子的兴趣发掘、选择、坚持，都需要父母的参与和培育。

1、兴趣不等同于才艺，生活细节中培养兴趣

在很长一段时间内，很多父母把培养兴趣等于上兴趣班，学习才艺，但其实兴趣的范围远超出才艺，一个人可以没有才艺，但一定有兴趣。试想一下，如果一个人对任何事情都没有兴趣，都没有喜好，那不就是没有任何思想了吗，思想是人与其他动物的主要区别之一。

更新了观念，我们就开拓了思路，把生活中的每个细节作为培养孩子兴趣的工具。以我家孩子为例，当他第一次提出要帮我摘菜的时候，我知道他自我意识萌芽了，于是后来每次摘菜，我就邀请他参与，逐渐告诉他菜的叶、茎、根等这些植物基本常识，他出门看到其他植物，也会一本正经的说哪是植物的叶、茎、根，对植物表现出深厚的兴趣，那我们就利用各种生活里的机会，教他植物的知识。

日常生活中的锅、碗、瓢、盆都可以成为培养孩子兴趣的工具，只要我们细心一点，多思考一点，多做一点。

2、抓住孩子发问机会，发掘孩子的兴趣

孩子对这个世界有着天然的好奇心，有人称他们为“十万个为什么”，在这个阶段，父母就要抓住机会，重视他们的每一个问题，第一时间回答或者带着他探讨，回答不了问题可以说要再想想，后面回复，千万不要说“你真烦”、“你怎么这么多问题”这类打击孩子的话。

孩子问得越多，思考就越多，孩子智商发育会更好。孩子问得越多的问题，就是他们越关注的问题，越感兴趣的问题，从中很容易发现孩子的兴趣倾向。

人的精力是有限的，不可能对任何事情都表现出长久的兴趣，那么孩子真正的兴趣，就需要父母在日常生活中去观察，去发掘，去培育，孩子的提问就是发掘的捷径。

有些父母说，已经错过了孩子发问关键期，孩子现在什么都不问了，这种情况下，就需要父母学习一些提问的技巧，适当参与孩子的活动，避免引起孩子反感，引导孩子继续探索。

3、赋予孩子选择权，为孩子兴趣发展添动力

有些父母有自己的兴趣爱好，希望孩子也有类似的兴趣爱好，还有些父母认为某项兴趣爱好更有利于孩子将来的发展，希望孩子往这方面发展，这些都是很正常的想法。父母可以把孩子往这些兴趣爱好方面引导，但一定要把最终的选择权交给孩子，因为任何兴趣爱好要长期能坚持下来，最终还是孩子能从中获得乐趣，得到孩子的认可。

亲子关系出现问题是孩子所有问题的根源，如果一个孩子学什么都不能持续，对任何事情都不感兴趣，那一定是亲子关系出了问题，而赋予孩子选择权，是将孩子作为独立的个体来看待，这是和谐亲子关系的基础。

所以，父母应该将孩子的兴趣发展的选择权交给孩子，孩子为自己的爱好负责，为自己努力，将更有动力。

4、父母支持和鼓励，孩子兴趣发展的秘密

孩子的发育特点，对自我的认识过程决定了孩子的兴趣发展，不可能总是顺利，没有波折的。在这个过程中，孩子出现退缩、急躁等负面情绪都是很正常的。父母要善于发现孩子情绪背后的原因，是真的不喜欢，或是累了，需要调整，还是到了瓶颈期，给予不同的支持和鼓励。