1．创造应用机会，激发孩子的学习兴趣2．引导动手操作，培养孩子的学习兴趣．创设问题情景，激发学习兴趣正确对待学习中遇到的新困难和新问题,在开始学习数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力
主要是让他有成就感，有一个好方法是，让他预先学还没有教的内容。等他学到这些内容的时候，他就能够应用自如。这样就能越来越自信
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。