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这是一个令人十分头疼的问题，可以说，手机己经让千千万万家庭鸡飞狗跳，千千万万老师忧心忡忡！
作为一线教师，我也在苦苦寻觅，可是，坦率地说，至今我也没有找到让孩子们丢掉手机的良方。
对于手机，有人说宜疏不宜堵，那么，究竟如何疏才不至于堵？事实上，很多孩子一接触手机，特别是手游便一发不可收拾，很快成瘾。这时候你再去“疏，肯怕缺口越疏热大！可是，一味地堵，也许更糟糕，甚至出现更为惨痛的恶果！
有人说，要动之以情，晓之以理，这句没有错，可谓是放之四海而皆准的真理。也许我愚钝，但教师中不缺善讲理，能煽情的高手，他们往往铩羽而归！我们班有一个女孩，初中时成绩还算优秀，人也挺阳光，可是，自从父母外出，自己有了使用手机的堂而皇之的理由，现在学习每况愈下，成绩直逼全校倒数，我不知道和她谈过多少回，有时直谈得我流泪，她哭鼻子，可是她和手机依旧难分难舍！她说我是一个好老师，她对不起我，但要丢下手机，她只能跳楼！我恐惧了，一度焦虑得神经衰弱！
好在我亲眼看见太多的孩子被手机桎梏，在对待我自己的孩子上，我变得极不讲理，我知道，手机上的大道理有的是，哪一番都比我讲得好，我只能动粗了，我威胁儿子，如果他玩手机，老子就玩命！谢天谢地，得益于这一法西斯式的奴性教育，儿子从小就不敢碰手机，直到大三，我才让他有了自己的手机！
小学三年级正是限制手机的最好时机，待其上瘾，即便你是专家，也会叫天天不应，呼地地不灵！到那时，你才能知道，老师砸手机是多么的无奈！
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