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如何更好地运用红色资源,在学生中开展爱国主义教育活动?

开展红色教育研学旅行学校要根据不同年龄段学生的特点,进行红色教育的合理分层,细化活动的内容和形式。

在一二年级开展“识党旗、认党徽”教育,主要开展“革命英雄在我心中”、“我心目中的抗日小英雄”故事比赛等,让每一位学生在自己的心目中,确立起至少一位崇拜的英雄人物,帮助学生找到自己的榜样,树立正确的人生观。

在三四年级开展“明党史、知党情”教育,主要开展“革命歌曲”歌咏比赛、“我喜欢的红色格言”征集等活动,让每一位学生通过传唱革命歌曲,确立人生格言,激励他们时常戒勉自己,养成良好的道德情操,激发学生的爱国热情。

在五六年级开展“感党恩、跟党走”教育,侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的“红色”主题队会,参观爱国主义教育基地,听革命传统报告,参加扶贫助残等丰富直观的教育形式,“感党恩、跟党走”,把自己的成长自觉的同爱党、爱国紧密联系在一起!

如何普及国画?

如何更好地运用红色资源,在学生中开展爱国主义教育活动?

怎么让孩子爱上学习,主动去学呢?

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