再好的早教是父母 早教中心只是提供一个环境和一个更专业的知道 以及一个沟通 排行也是正对不同类型的需求的 因为连锁的早教中心，各地经营管理都不一样 所以有些地方比如东方爱婴做的好 有些地方做的不好 所以这个不能统一而言 不过总的来说 几个还是家喻户晓的品牌 金宝贝早教 红黄蓝 亲亲袋鼠 蒙特梭利等等
南京早教中心，哪家好？
南京这边早教中心太多了，我当时去给孩子报班的时候咨询了好久，都不知道选哪家，后来还是朋友给推荐了一家，龅牙兔，专业做情商培训的，孩子去了之后，确实帮助很大。孩子教育是大事，选择要慎重，希望对你能有帮助。
杜威的“儿童中心主义”内涵
杜威的“儿童中心主义”内涵是什么？
杜威的“儿童中心主义”思想成为他的教育理论甚至整个现代派教育理论中的一个核心要求。
杜威说，“现在，我们教育中将引起的政变是重心的转移。这是一种变革，这是一种革命，这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。这里，儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。”学校生活组织应该以儿童为中心，使得一切主要是为儿童的而不是为教师的。因为以儿童为中心是与儿童的本能和需要协调一致的，所以，在学校生活中，儿童是起点，是中心，而且是目的。
杜威强调，“我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。” 杜威的“儿童中心主义”思想成为他的教育理论甚至整个现代派教育理论中的一个核心要求。杜威针对传统教育弊病尖锐地指出，在传统教育中“学校的重心是在儿童之外，在教师、在教科书以及在其他你高兴的任何地方，惟独不在儿童自己即时的本能和活动之中”。他提出书本、教师应是为儿童服务的，主张把教育的重心转移到儿童方面来，使儿童成为教育的主宰。杜威十分重视儿童这一环节，强调发展的重要性。他指出爱好活动是儿童的天性，儿童具有强大的潜在动力，教育必须尊重和利用这种动力。
儿童是教育的出发点，社会是教育的归宿点，在这两点之间形成教育过程。他批评传统的教育过程强迫儿童死记硬背，填鸭式地灌输书本知识，这种教育无异于牛不饮水强按头，是对儿童天性的摧残和压迫。杜威呼吁把儿童从传统教育中解放出来，提出从儿童的现实生活中进行教育，激发儿童的学习需要和兴趣，调动他们的学习自觉性和积极性。围绕儿童组织一切教育措施，教师应是儿童生活、生长和经验改造的启发者和指导者，彻底改变当时压制儿童自由和窒息儿童发展的传统教育。
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