托管班,是家长委托机构全权托管照顾孩子的一个地方。一般主要面向幼儿园幼儿、小学生等为主的低龄儿童,能够与小朋友一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动一起让孩子形成良好的生活与学习习惯。托管班会涉及到托管机构、托管老师、孩子、家长这几方主体,所以托管班孩子良好习惯养成是需要多方主体共同配合的。
首先,托管机构要说到做到。现在的很多托管机构参差不齐,每个机构也有自己的特色,所以家长在选择机构的时候一定要选择有特色的正规的托管机构。机构制定的规章制度一定要贯彻实施,要保证自己允诺的事情能够做到。同时,在招生的时候也应该对家长说明情况以及对对学生的要求,希望能得到家长的支持与配合。
其次,老师时时注意孩子好习惯的培养。托管班老师作为托管班中与学生接触最多的主体,老师对孩子好习惯的培养有着最重要的影响。所以机构在招聘老师的时候就要考察清楚老师的状况,而且在教学过程中也要监督老师的工作情况。老师自身也要不断提高自己的素质,保证在教学过程中注重对孩子好习惯的培养。
再者,就是家长的配合。家长要清楚孩子好习惯的养成不单单只是机构和老师的责任,也是自己的责任,需要自己的配合。不然的话,孩子在托管班养成的一些好习惯,会在家长的不配合下分分钟变成坏习惯。因为养成一个好习惯很难,养成一个坏习惯很简单。
好习惯对孩子的成长有很重要的影响,但却不是一朝一夕可以养成的。不仅需要托管机构与老师的共同努力,还需要家长的配合。但是,都是为了孩子的成长,做很多事情都是值得的。
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