给孩子上兴趣班，我几乎每个兴趣班都走了弯路。解决方案都是换老师。
画画兴趣班：学了6年。换了4个地方。
弯路是其中的1年，7岁半时让孩子开始学素描，导致孩子到现在9岁半了还是不喜欢素描，喜欢儿童画。在儿童画没有画够的情况下，让孩子去学素描会影响孩子的画画兴趣。孩子排斥任何需要临摩和老师干涉过多的情况。
钢琴兴趣班：学了5年。换了4个老师。
弯路一是其中的2年，6岁半到8岁半，让孩子重复学习了前2年的内容，导致进度过慢。当时一位老师特别严格，一位老师比较温柔，都在纠手型，孩子特别反感，所以都让孩子无法爱上练琴。总结一下教训是都是当妈妈的严格陪练，差点学不下去了。
后来学会放手，只让老师去评价她的琴，她很听老师的，不愿让我来评价她弹的琴。其实妈妈当陪练有时也是好事，但是孩子如果不能接受，也不能勉强。
弯路二是学琴太早。我家是4岁半中班开始学琴的，其实是太早了。最理想的是一年级开始学琴，那时掌握速度会快很多，一年顶原来学的两年。这两年多玩一下也好啊，还节省了学琴费用。后来大家学琴我会建议一年级开始学习。
网球兴趣班：学了2年。换了2个地方。
弯路是大班制进步很慢，第一年上了40次的年卡，一对20的，很好玩，作为启蒙可能还可以吧，但是学不到什么东西。
第二年才上了一对二的课程，才算是网球刚起步。
网球建议是一对一，一对二学的东西会多一些。
一对一最节约时间，因为只有一个小时。
一对二最容易坚持，因为两个人一起学会有更多的动力，也好玩一些。
以上是我家9岁半女孩的兴趣班走的弯路的亲身经历，请关注格格巫的育儿日记。
【一个最有耐心的亲子共读咨询师，写得好辛苦喔，点赞私信1可获得微号，送你价值398的亲子共读手册。】
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。