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教师教学常规是什么

1、预备铃响后,教师到授课班级候课。上课不迟到,下课不压堂,中途不离开教室。
2、教学目的明确,传授知识准确,重、难点解决得好,面向全体,因材施教。
3、教学组织严密,讲练时间配合合理,作业适量,注重课堂实效,不搞花架子。
4、教师语言规范、精炼,板书工整、简明、醒目。
5、教学方法得当,具有逻辑性、启发性、开放性、实用性,教学内容科学准确,详略得当,熟练自如。正确使用现代教学手段和教具。
6、教师仪表端庄文雅,精神饱满,启发诱导,结合教材渗透政治思想教育。
7、传授知识同时要注重讲思路、讲方法、讲规律,适应学生各种能力发展需求,教学环节灵活多样,发挥学生主体作用,学生学到分析解题的方法,提高分析问题与解决问题的能力。
8、指导学生先预习后听课,先复习后作业,学完单元会做小结等学习方法。

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教师教学常规是什么

什么叫做“常规教育”?

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