儿童游戏大全
其特点是：①具体。游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。②虚构。儿童游戏大全是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动，其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用，是象征的儿童游戏大全。③兴趣。形式生动活泼、富有趣味，适合儿童心理和年龄特征，能使儿童主动参与。④自由自愿。儿童自愿选择游戏内容、安排游戏进程，按自己的体力、智力和能力进行各种活动。⑤社会。游戏是社会生活的反映，儿童游戏大全周围的现实生活是儿童游戏的基本源泉。借助游戏，儿童学习成人社会生活经验，从中看到未来生活的前景。 儿童游戏的内容、种类和玩法受社会历史、地理、习俗、文化、道德等因素的影响。游戏是儿童的主导活动，能培养儿童高尚的情操，引导儿童认识客观世界，促进儿童身心的发展，是对儿童进行全面教育的有力手段。 儿童游戏大全不同年龄段的儿童游戏也不同，所以要区别对待。而随着儿童年纪的增长，其所玩的游戏难度也在增长，所以不能一事同仁。 儿童游戏还包括一些网络儿童益智类游戏、拼图填色、数学游戏、语文游戏 童真游戏健全身心
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儿童游戏有哪些?
传球
老师和幼儿坐成圈，老师推球，球停到谁那里，谁就再推给别的小朋友，注意，球不停下不要推，停谁那谁推．
表情游戏
老师说出表情，让幼儿做．或，老师做幼儿说．
也可以老师说小动物的名字，小朋友发出这个小动物的声音．
看图说字
老师自己画图，让自己说出单字．
拾豆豆
怕小一点的小朋友把小豆豆吃到嘴里，可以拿各色积木，让幼儿把指定的某一种颜色拾出来
拼图、带一些字母的图案，在游戏的同时还可以学习知识
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