什么是留守儿童?
近年来,随着我国城市化进程的加快,很多地方城镇化建设也加快了速度,重点项目纷纷上马。城市建设的加快,需要更多的进城务工人员。一些家庭经济状况不是很好的农村家长,为了增加更多的收入进城打工。由于自己可能居无定所,将自己的子女交给了长辈或者亲戚朋友去照顾看管。由于年龄差距过大,有不可逾越的代沟。文化水平不高,还有存在隔代亲的等因素的影响,对孙子辈儿的教育问题上可能只能做到吃饱穿暖,满足最基本的生活需求。长此下去,让很多留守儿童存在诸多的问题。
怎样教育留守儿童?因为留守儿童问题是需要社会各方面关注的综合性问题。首先我认为作为学校应该建立留守儿童档案。记录每个留守儿童的家庭状况以及进行心理状况。每个孩子就长期跟父母分离,有些可能心里比较孤僻,不愿意与人谈露心声。有些可能个人行为习惯。没有得到较好的校正,养成了逃学,打架斗殴,酗酒,甚至赌博等行为。
我们学校在这方面加强这一部分学生群体的教育,有必要的话可以向当地教育主管部门申请专项经费,建立留守儿童之家,让留守儿童在学校感到家的温暖,感到有人关心,有人关怀,心理上有所安慰。
利用现在的网络终端,定期不定期地与父母进行视频沟通,拉进孩子与家长之间的距离。发挥当地关工委,老龄委等一些五老的余热作用。定期与留守儿童建立结对帮扶对子,定期跟留守儿童谈心了解他们的心理状况,以及掌握在学习生活上基本情况。及时疏导留守儿童的心理障碍。逐渐培养健全的人格。
在打工地,建立留守儿童关爱中心。如果条件允许,可以让父母接留守儿童在打工地上学,拉进与父母之间的距离,多一分关爱,可以有效解决留守儿童的教育问题。 发展当地的相关产业,培养新的经济增长点,使农村富余劳动力在当地能够发家致富。陪在父母孩子身边,更大限度的陪伴,还教育孩子成长,尽到为人子女,为人父母的一份孝心责任。
如何疏导留守儿童的逆反心理?留守儿童逆反心理的形成,往往是长期与父母分隔心生怨恨。对父母可能有一丝丝敌意等等不良心理因素导致的。可能父母更多的是对孩子内心的愧疚,当打工回来之后,觉得孩子都跟父母无话可说,或者对父母提出要求不执行,甚至产生反抗等情绪,这些都是逆反心理的正常表现。
作为父母,应该积极想办法帮助孩子。走出这样的心理误区。最有效的方法之一就是和班主任老师去联系。因为有些家长,反应孩子可能听老师的, 通过借助老师的力量来跟孩子谈心。掌握孩子内心真实的想法。其实很多留守儿童最希望的是父母的陪伴,由于父母常年外出打工,当孩子看到了别人家的孩子受到家长的关爱,可以周末去外出游玩,和家长一起度过自己生日等一些重要活动。
孩子长年累月跟祖辈一起生活,心里容易产生不平衡,或者产生自卑。面对这种情况,借助老师的力量,及时跟孩子谈心沟通,让孩子慢慢接受父母从内心开始接受,然后才能,一点一滴的去改变自己之前养成的行为习惯。我们的父母不能操之过急,因为要交校正这样的一个心理误区,需要一个长期的过程,不必对孩子产生。打骂等情绪需要有一定的耐心。
除了找老师以外,还可以找跟孩子关系不错的同学,或者周围的一些长辈,让孩子愿意向他们吐露自己的心声,了解孩子内心的真实想法。让孩子慢慢去接受父母,理解父母外出打工的不易,以及为了维持家庭生活不得已的选择。最重要的是,如果在当地能够找到适合自己的工作,尽量陪伴孩子在当地作。
结束语:留守儿童的教育问题已经是越来越突出的社会问题。需要学校,家庭,社会的紧密团结形成。合力。共同为留守儿童的明天尽自己一份力。我是汇智坊,欢迎留言讨论!
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