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对待特殊的幼儿要怎么教育?

第一、看孩子的智力能力,断定孩子是否有多动症,是否有智力缺陷,如果感觉孩子不是很良好,应及时提醒家长,尽早给孩子治疗。


第二、和家长及时沟通,不管是奶奶,还是父母,肯定希望自己的孩子好好成长,基于这样的前提,只要你对孩子的缺点比较到位的指出,也能有指导方法要求家长配合,让孩子在家里也能有比较系统的教育方式,双管齐下的结果,孩子应该可以学会自律。


第三、不管什么样的孩子,不管做什么,即使再简单,也有其兴趣所在,也有其动机所在,如何针对孩子的爱好和兴趣帮助孩子树立自信,在合适的时机合适的环境做他喜欢的东东,如何让周围的人都喜欢他,我想幼儿园的老师应该是有方法的。幼儿老师的任务,并不是给孩子灌输多少知识,首要的就是看护好孩子的安全,在此基础上引导孩子并发展孩子的自理能力、好奇心、团队协作、兴趣培养、自律能力等,让孩子从幼儿过度到小学有一个非常理想的适应过程,这才是最重要的。所以,对这样的孩子的观察、纠偏方法,与家长的配合等,应该是独一无二的。


第四、通过其他孩子,帮助孩子纠偏,在他做的好时,让所有孩子都为他鼓掌,如果他有错误,让所有孩子都为他鼓掌鼓励其纠正,这样激起孩子的自尊心,并知道自己不是被冷落的人,是集体中的一员,我想虽然孩子还会不断犯错误,但会越来越少,越来越好的。向幼儿老师表示敬意,非常辛苦的职业啊。

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