因材施教，循循善诱和孩子做朋友，不要强求孩子
我做学生的时候，即使不看参考书也能有年级前100为什么？课堂效率高啊！但是仅仅提高课堂效率撑死只有前100要有突破，只能是钻研，做题也就是常说的勤奋这是唯一的也是最笨拙的方法但是一旦掌握受益匪浅
因材施教，循循善诱和孩子做朋友，不要强求孩子
我做学生的时候，即使不看参考书也能有年级前100为什么？课堂效率高啊！但是仅仅提高课堂效率撑死只有前100要有突破，只能是钻研，做题也就是常说的勤奋这是唯一的也是最笨拙的方法但是一旦掌握受益匪浅
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