谢谢邀请，所有人接受教育都是在母亲怀里吃奶时开始，孩童耳听眼观到的一切，都随着年龄的增长，逐步影响着性格的形成，教育孩子是一门深不见底的高深学问，每个家庭都应把培养下一代的责任放在首位。
每个家庭，孩子都是在父母姐哥等大人言传身教的环境中成长，给孩子一点爱，给孩子一点快乐，是孩子成长中最好的东西，孩子纯真、活泼、欢乐、才有健康聪明的未来。母子情是世界上最神圣最崇高的情感，人的光荣、骄傲、辉煌、和教养都来自母亲，人们常说的“祖国，母亲”和“长江、黄河为母亲河。”“人们听到的最美的声音那是来自母亲，来自家乡，来自天堂”（美国）威-布朗
在幼儿园中，是培养孩子什么最重要呢？
１幼儿时期｜影响一生的关键期
曾经看过一个报道，在1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的？
这位白发苍苍的诺贝尔奖得主平静地回答：不是在大学，也不是在实验室，而是在幼儿园。
记者有些好奇，问为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么？
物理学家答道：在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，
把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；
东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；答应小朋友或别人的事要做到；学习要多思考，要仔细观察大自然。
我认为，我学到的全部东西就是这些。”
《自卑与超越》中讲到：五岁前，儿童已经形成了一套完整而牢固的行为模式，能够开始用他们自己的方式来应对问题和任务，我们将这称为他们的“生活方式”。他们已经形成了个人最为根深蒂固，也最恒定的概念，知道能对世界和自身期待些什么。从此以后，世界在他的眼里就被放进了一个固定的统觉 框架中。一切经验都得经过解读后才会被接受，而这解读又往往离不开儿童时期形成的对生命意义的原初理解。哪怕这个意义大错特错，哪怕面对困难和任务时一再被误导，总是摆脱不了苦恼与不幸的纠缠，人们还是不会轻易放弃它。
通过这段话我们可以简单的理解为：0—5岁我们的行为模式已经初步建立，而后期不管是我们的观点、态度、行为、表情、习性、志向、习惯和个性特征都和这5岁左右形成的“生活方式”有着紧密联系！可见，幼儿时期对人的一生是多么的举足轻重！
0—5岁是影响人一生的黄金时期，在这段时期内，除了原生家庭外，一所好的幼儿园对宝宝良好品德的形成也起到了关键性的作用。一个好的幼儿园不仅可以培养宝宝的合作意识，另对良好行为习惯的养成、规则意识的建立等有着不容忽视的作用。
２对于孩子｜幼儿园最重要的是什么
前段时间，和邻居红姐聊天，在聊到孩子学习这一方面，红姐突然说：“等乐乐上幼儿园时，我们打算给他算一所私立幼儿园，不再选择机关幼儿园了。”问其原因，原来乐乐姐姐之前上的机关幼儿园在孩子饮食方面等都挺好，但教的“知识”较少，以至于上小学时有些力不从心，后期成绩都是一般。
另外身边的许多宝妈在一起聊天时，也多次谈论过如何给自家孩子选择合适的幼儿园这一话题。而每个人的择园标准也不尽相同：
✔费用的高低和离家路途的远近外
✔硬件设施，通常设施齐全，园舍面积大，设备新、玩具较多，幼儿活动室开阔等成了部分宝妈的首选；
✔有的看重食谱，即宝宝每天吃的是什么，营养搭配是否合理，是否卫生；
✔有说看重教学是否务实，教学活动是否带有意义的目的......
３关于选择幼儿园｜不容忽视的重要条件
2017年11月22日晚开始，有十余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园(新天地分园)国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片，并提供孩子身上多个针眼的照片。
经调查，朝阳区红黄蓝新天地幼儿园教师刘某某（女，22岁，河北省人）因部分儿童不按时睡觉，遂采用缝衣针扎的方式进行“管教”。刘某因犯虐待被看护人罪获刑1年6个月，并被责令5年内禁止从事未成年人看护教育工作。
红黄蓝事件已过去两年，除它还是那个上不起的幼儿园外，似乎什么都未发生。但幼儿园虐童事件却未停止......
2018年12月27日晚，一篇题为《福州市鼓楼区文博小金星幼儿园虐童事件（一个心碎母亲的陈述）》的帖文在微博上流传。文中曝料家长称 ，2018年10月9日晚，给宝宝睡前换裤子时发现宝宝受伤，她随后找到文博小金星幼儿园询问，有两个老师登门道歉，没再追究，但后来又发现孩子身上有伤。帖文中，该家长称12月10日晚选择报警，11日已做司法鉴定而后涉事老师已被停职调查。
网友对此评论：福建最贵的幼儿园之一，居然也干这事！
2019年11月4日，福建福州长乐区教师进修校附属幼儿园发生一起幼儿被针扎体罚事件。
经公安民警初步调查，确认该园保育员蒋某某（女，40岁）对中午不爱午睡、喧闹的小朋友采用了针扎臀部等部位的体罚行为，有针扎痕迹的幼儿8人。目前，嫌疑人蒋某某已被刑事拘留。
这一次，连公立幼儿园也堕落到了虐童的漩涡中，不免让大家失望至极！
《最美的教育最简单》一书中所提：在幼儿园的一切设施和条件中，没有比教师更重要条件。硬件设施有多好，门口的金字招牌有多炫。这些其实影响不了孩子，孩子甚至都感觉不到。幼儿园真正对孩子产生优质影响力的，是融洽的师生关系。幼儿园教师最核心的能力，不是她的学识、才艺等可见、可量化的东西，而是她爱的能力，即她发自内心的善良和对孩子们的尊重。
曾在知乎上看到一名已从教三年幼师的写的一篇《幼师的价值在哪里》，印象深刻的是她聊起的关于新学期刚入园期间发生的几件事情，另人满满的感动！
“记得本学期新生刚入园，从家长手中接过哭闹的孩子，在我的怀里又踢又踹奋力挣扎，忽然“哗”的一声，一个孩子吐了，一点都没浪费全吐在了我的身上，酸涩的臭味扑面而来…
到吃饭的点儿了，以为能省点心了，呵呵，发现自己还是想的有点美了，有位幼儿一到吃饭时间就会哭，每次哭都会呕吐，看得我既无奈又心疼。说是说不通的，呵斥更不可取，要温柔的去关怀，变着法子的哄孩子开心，一口一口的喂他，一口…两口，孩子每吃下去一口饭我都为他高兴，到后来他不哭了，可以在我的鼓励下自己吃完自己的午饭…
午睡时间，新的问题又来了，有一位幼儿只有在抱着妈妈的时候才能安然入睡，妈妈不在身边，她又哭又闹不睡觉还影响到了其他小朋友。我开始尝试把她抱在自己怀里唱歌，从抗拒，到渐渐适应，再到枕在我怀里就像在自己妈妈怀里一样的安心，我想她有安全感了，开始尝试放手，鼓励她独立入睡，现在的她午睡时间是第一个进入梦乡的孩子…”
若把孩子交到这位老师的手里，家长无疑是一百个放心的。一名幼师的良好品格━善良、耐心和细心在这名幼师身上得到了完美的体现。
教育是用生命影响生命，灵魂唤醒灵魂。幼儿园教师是孩子社会化过程中遇到的第一个关系重大者，对孩子的影响深刻久远。
４要看一个教师对待孩子是否尊重、支持与关爱——这一点也很好考证。
♥喜欢一个人，溢于言表，何况是小孩呢！喜欢一个人，大人可能比较含蓄、内敛，会“藏着掖着。”但小孩绝不，他们会用他们的小嘴夸出来，也可能用他们的小手表演出来，又或者用他们的身体呈现出来。总之，他们对于一个人的喜欢，大人一眼便能望穿。
所以当为孩子选择幼儿园时，我们可以在报园之前观察观察，观察什么呢？观察小朋友对老师的态度。他喜欢你会直接表现在行为上，会和你亲近，甚至有时会和你“肆无忌惮”。
♥和家长沟通时的状态
当我们和老师询问关于孩子的一些问题时，老师是津津乐道，心情愉悦的，即便是孩子有些调皮，老师也是当玩笑的讲给家长听。而不是面无表情的像汇报工作一样，四平八稳，滴水不漏。
♥细节呈现是否尊重、支持与关爱
每一个内心有爱的老师都是沁人心脾的心理老师，都用自己的生命影响着周围。如果一位老师，能够在和孩子交流的时候，蹲下来平视孩子；能够认真了解孩子的需求，详细地跟家长沟通她观察到的孩子的情况和一段时间的发展；能够心如细发地观察着每个孩子的精神状态；能够温柔而坚定的处理着孩子们之间的问题.....那她的内心定是拥有者满满的爱。
如同没有完美的家长般，幼儿园老师和家长一样，都是需要不断完善与成长的。她们偶尔可能由于经验不足和缺乏对专业知识的欠缺，和孩子的相处中会有一些处理不当的地方。而家长需要做的便是与老师友好沟通，善意提醒老师的问题，那老师一般也会友好的接受。
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