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小学三年级家庭教育是怎么教育的作文

孩子是家庭的希望,国家的未来。教育孩子不仅是学校、社会的责任,更是父母的职责,家庭教育对孩子的成长发展具有举足轻重的影响。人们常说:“父母是孩子的启蒙老师“。自孩子呱呱坠地的那一刻起,就首先接受到了来自父母的教育,父母在日常生活中的一言一行甚至是一个表情都会对子女的成长产生潜移默化的影响。孩子的性格、意志、品质、自尊、自信等多是在家庭环境里形成;孩子的自立、自主、心理承受及心理平衡能力、竞争意识和竞争能力、社交能力及合群、协作素质等也多是家庭教育的成果。因此,作为父母应该充分发挥家庭教育的作用,对孩子从小进行良好教育,为其今后的发展奠定更好的基础。
我们的女儿今年六岁半,刚上小学一年级。在日常教育孩子的过程中,我觉得以下几点很重要:
一是从小培养孩子良好的习惯。行为习惯方面,从幼儿阶段开始,我们就要求她自己独立完成一些力所能及的事情,如吃饭、穿衣、洗澡等;我们经常带她到大自然去,让她亲近大自然,了解农村的各种农作物和牲畜,感受农村热火朝天的劳动场面,培养她尊重劳动、热爱劳动的意识;我们有意识地带她参加一些集体活动、到公园游玩,鼓励她和其他小朋友一起玩耍,在此过程中教会她如何与人相处,让她懂得谦恭礼让、文明诚实。有时我们在做家务活,孩子出于好奇也想跃跃一试,拖地板、抹桌子等,我们不会因为她还小、添乱而拒绝,总是耐心地进行指导,让她体验成功的快乐。这些看起来微不足道的小事情,能让孩子从中得到很好的锻炼,有利于培养孩子自主、自信、自强的意志,对孩子独立人格的形成具有积极的意义。在学习习惯方面,现在,大多数孩子因习惯不良引起学习较差,如一边做作业一害窢愤喝莅估缝台俯郡边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我们提倡集中精力把作业做完,培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。同时,在做作业时,我们要求孩子做完后养成检查作业的好习惯,如日记写好后自己读一遍,可以让她自己发现漏字、错字、漏标点符号等问题。
二是加强与孩子进行沟通。家长要做孩子的朋友,多与孩子沟通,了解孩子的想法,尊重孩子的意见。我们周围有些家长借囗忙而很少与孩子沟通,对于孩子的事要么不闻不问、放任自流,要么武断包办,把自己的意愿强加给孩子,剥夺孩子自由选择和判断的权利,等到出了事还觉得不可思议。在我们家,就经常利用吃饭、散步等在一起的时间进行沟通交流,询问孩子小学校里发生了哪些有趣的事情、学到些什么东西等,及时捕捉孩子思想上的细微变化,并进行积极的引导,促进孩子的健康成长。

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