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孩子在小学时期,都应该接受哪些教育?

小慧导读

巴金先生说过,孩子成功教育从好习惯培养开始 ——小学时代养成这7个好习惯,孩子将受益终生!

1

独立规划时间的习惯

规划、利用时间是一种能力,不能等上了中学再培养,从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯,例如:周末两天,让孩子以小时为单位自己划分、安排,想要做哪些事、每件事需要多少时间等,然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一个简单的习惯将会使孩子终生受益。

2

独立担当的习惯

培养孩子自立自强的能力,从让孩子承担家务开始,这是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法,在不同年龄阶段,可以列出不同的家务,让孩子自己进行选择,坚持做3-6个月,等孩子能够完全胜任之后,可以进行调整,以锻炼其基本的生活技能。

3

制定计划的习惯

设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功,需要从小培养,要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标,例如:暑假两个月,想要做成哪些事情,如何分步骤去做;新学期开始了,想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。

4

收拾整理的习惯

能够定期、主动地收拾整理自己的书包、房间是一种非常棒的习惯,“收拾”就是吐故纳新,“收拾”就是价值的重新定位,“收拾”是对昨天的回忆、总结,也是对明天的畅想、希望。

5

系统阅读的习惯

在网络技术越来越发达的今天,系统地阅读、安静地思考已经成为一种奢侈品,但如果想要成长,就一定要具备系统阅读的习惯,以某个主题词、某个事物、某个观点为线索,搜集相关书籍、资料,进行系统、广泛地阅读,将一个问题搞彻底、搞清楚。

6

收集错题的习惯

无数的名师、高考状元告诉我们,收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法,因为如果我们不在同一问题上反复出错,就是最好的进步。

7

关心他人的习惯

关心他人是一种能力,这种能力在今天更加重要,家长要给孩子创造关心他人的机会。关心他人,先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。一个连爷爷奶奶都不会关心的人,去捐助爱心图书、玩具、衣服,都是徒劳的。

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