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谁来遏止幼儿教育小学化呢?

为了提高幼儿园孩子录取重点小学的百分比,许多幼儿园纷纷把学前幼儿当成小学生来对待,在幼儿园课程中把语言、社会、科学、艺术等领域复杂化并超前设置成专门的学科,还规定孩子要认多少汉字,英语能力要达到什么标准,甚至还弄出了学前奥数

幼儿教育”小学化”的主要表现有哪些?

谁来遏止幼儿教育小学化呢?

幼儿教育岂能小学化?

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