五大领域和课程目标的关系是：
课程目标（设置）要包涵五大领域内容，并通过主题系统的展示介绍，使幼儿综合学习掌握。五大领域的作为学习掌握的内容，则要与时俱进，应对主题要求的发展，不断更新扩充，使得幼儿在主题课程学习中开阔眼界，掌握更多相关知识。
五大领域和课程目标的关系是：
课程目标（设置）要包涵五大领域内容，并通过主题系统的展示介绍，使幼儿综合学习掌握。五大领域的作为学习掌握的内容，则要与时俱进，应对主题要求的发展，不断更新扩充，使得幼儿在主题课程学习中开阔眼界，掌握更多相关知识。
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