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小学一二年级,家长该如何抓好孩子学习?

小学一二年级,家长该如何抓好孩子学习?

这个问题,我们先按学科来看

语文如何抓学习?1、拼音

一二年级中,拼音是重难点,拼音不好,基础题丢分多,字词也容易写错。你的孩子需要掌握声母、韵母、整体认读音节、音调,做到会读、会拼、会写。

2、字词积累

一二年级没有高要求的写作,主要是看图写话,到了三年级,许多孩子都很难适应独立完成一篇作文的过程,容易出现“口水话”、“方言字”。在一二年级抓好字词积累,对日后的作文、仿写句子用处非常大。

3、文学常识与诗词积累

冰冻三尺非一日之寒,为山九仞岂一日之功。想让孩子在小升初里脱颖而出,积累必不可少。一二年级可以多读论语,可以先熟悉内容,不必记译文。课内要求背诵的诗词,必须过关。小升初常考的文学常识,有条件的家长,可以多为孩子做简单的介绍。不仅能打好基础,还能锻炼孩子的记忆力。

数学如何抓学习?1、计算能力

加减乘除在大人眼里就那么回事,可是在一二年级的学生眼中,每学一个新知识点,都不容易。北落在这里提醒孩子正在学珠心算的宝妈宝爸,珠心算的算法和小学数学里的竖式计算逻辑顺序是不一样的。如果孩子弄混了,要提醒孩子,竖式计算,不要用珠心算的算法去加减。

2、看题的逻辑思维

一二年级的数学知识点不难,但需要培养孩子的逻辑思维,认真读题—分析已知条件—解决问题。有的孩子,一二年级数学都游刃有余,到了三四年级却大幅下滑,就是因为没有形成完整的逻辑思维,常常看题看一半、看错条件、不知道怎么做。

所以一二年级的小朋友,需要重点抓逻辑思维。

3、梳理知识点

数学的知识点需要整理和复习,不然会边学边忘。如果你的孩子,上个月学的内容,这个月就忘的一干二净,你需要培养孩子整理、自我复习的能力。

一二年级习惯如何培养?1、千万不要认为孩子小就什么都不让他做

会自己穿衣、整理好自己的学习用品、玩具是必备技能。有条件的家长可以试着教孩子做家务,如果孩子的作业很多,没有多余的时间,可以让孩子学会自我管理(物品收拾整齐、有明确的时间概念、会制定简单的计划表)。这样能避免孩子养成懒散、拖沓的坏习惯。

2、丢三落四是坏习惯,必须改

3、学会感恩

学会感恩是必修课,不能让孩子觉得:爸妈的一切都是我的,学习是我自己努力的结果,和他们没关系。学会感恩的孩子,才能对自己的学习机会珍惜,知道感谢父母的付出、感恩老师的教导。

4、自我情绪控制

这一项是家长和小朋友都需要注意的。孩子小的时候,会无意识的模仿,日后会控制不住的歇斯底里,家长要学会克制情绪,尽量避免“为了发火而发火”。推荐托马斯情绪管理系列

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