如何让小学三四年级的孩子改变沉溺手机视频和电视动画片的情况？

有一个办法可以改变小学三四年级的孩子沉溺手机视屏和电视动画片的情况。这个办法就是让孩子练字学写毛笔字。学写毛笔字对孩子有以下几个好处：

一、能让孩子的心安静下来。找个书法老师，教孩子练钢笔字或毛笔字都行。如写字写的稍为不好看的，就让孩子学钢笔字，钢笔笔尖硬，用指力和手腕的力量小，依托力大，如练日久，字就会慢慢的写得好看起来。如钢笔字写的稍好看的，就让孩子练毛笔字，毛笔字笔头用狼毫、羊毫或二者混合做成的，笔头软，用指力和手腕的力量大，依托力小，如练日久，毛笔字也就慢慢地好看起来，还能进入书法艺术的殿堂。教孩子练字的过程，实际是让孩子练心的过程，就是磨练孩子性格的过程，更是引导和培养孩子爱好兴趣的方法。孩子有了写字的爱好，手机也就看的少了。

二、能提高孩子学习的积极性。字写的好看了，作业也自然的做的好了，在课堂上会经常得到老师的表扬和夸奖，也会经常赢来同学的敬仰和羡慕，从中激发孩子的学习积极性。我也教过几个孩子学书法，由于我方法得当，一年多就带出来了，学校办板报、墙报等工作都让这几个学生干，因为在校表现好，他（她）们都成了班级里的骨干，学习的积极性更高了。这几年过春节，孩子们不仅给自已家写春联，还在学校写，有时还到社区组织的联欢活动中登台表演。你说孩子还有时间玩手机吗？

三、培养孩子严谨务实的态度。练字、写字还能培养孩子严谨务实的态度。字是一画一画写出来的，组合一个字要用点、横、竖、撇、捺、钩多种不同形状的笔画组成，若单个笔画写不好，则整个字就写不好，所以要求孩子用严谨认真的心态写好每一个笔画，如果是创作一篇书法作品，则要把每个字写好，一环扣一环，环环相扣。这个里面的道理就不言自明了。