没有必要！
美术班是教育机构，带着目的性的教育机构。而涂涂画画是孩子的天性，孩子模仿的天性，如同牙牙学语。
我们叫孩子说话，还要报班吗？不需要的，哪怕是我们不刻意教孩子说话，他也是会说话的，这都是本等。
表达一下我对美术的观点：美术就是一种语言。如同我们平时说话写字的语言，只不过它是无声的，确实全世界通用的，甚至是夸种族通用的语言。
为什么这么说，我说“food”如果不懂英语的人也就不知道什么意思。但是我画一个汉堡包，任何人都会知道这是食物。但是，虽然这种语言很高级，但也是难学的，更不是必要的。我们用汉语，用英语可以更好，更快，更准确的表达交流。
所以说，我不建议报班。报班之后，无非是孩子辛苦，大人辛苦。对于孩子的未来没有半点益处。什么时候可以报班？就是他表现出对美术有极大的兴趣的时候，迫切的学习美术这种无声的语言的时候！真想用这种工具表达内心的时候！
如何在美术教学中培养学生的创新思维？
现代教学的目标之一就是培养学生的创新能力，而美术课程恰恰是培养学生创新思维非常有效的一种方式。美术教育不但可以提升学生的动手能力，而且可以提升学生的创新思维能力。
1.要以学生为主体来培养学生的创造性思维
当前教育的主流思想是“以学生为本、以学生为主体”，这也是当前时代对教学提出的必然要求。基于此在美术教学过程中不应该采取灌输方式，而应该树立起以学生为主体的意识，这样才可以给学生更多自由发挥的空间，进而促进学生的创造性思维发挥。
2.通过鼓励学生联想和想象来培养学生的创造性思维
联想与想象是培养学生创造性思维的有效途径，因而在具体的教学过程中，教师应该积极鼓励学生进行“天马行空”的想象，让学生充分认识自身的联想与创造能力，建立创新思维的勇气与信心，并通过不断的联想训练获得出色的个性化构思。
3.通过给予学生创新动力培养学生的创新思维
要培养学生的创新思维就要不断给予学生创新的动力，进而让学生积极主动的进行创新，使其保持长久的创新兴趣。给予学生创新动力最有效的方式就是对学生的作品进行积极地评价，尽量寻找学生的闪光点，而不应该只注重学生的不足。
创新思维对人的发展非常重要，而美术教育是培养学生创新能力的重要手段，因而提升学生的创新思维能力不但可以提高学生个人的能力而且对整个社会的发展意义重大。
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